班主任兵法2-实战篇

万玮

出版时间

2008-01-01

ISBN

9787535436030

评分

★★★★★
书籍介绍
这不是一本提供标准答案的管理手册,而是一位班主任向读者摊开自己28天里的思考现场。与第一部相比,它更薄、更好读,却把'做老师很需要脑子'这句话落到了实处:诚信动员、分组竞赛、倒计时、勇气与恒心训练,种种手法层层推进,读起来带着悬念与紧张。但真正打动人的,是作者始终悬置的判断——他坦言这些'成功'建立在学生的基础之上,承认书中个人经历与主观感受过多、未必具有普遍意义。正因这份坦诚,它反而更适合那些愿意带着批判去'挑几个实用技巧去操作'的一线教师:它不承诺万能钥匙,只展示一个不断精进、并始终怀着爱学生之心的人,如何在具体情境里反复试错、因势利导。
作者简介
万玮,新生代实战派教育专家,1996年毕业于复旦大学数学系,2006年上海教育年度十大人物,浦东新区社会事业系统十大杰出青年,被誉为全国三大名班主任之一。2004年出版《班主任兵法》,该书旋即登上全国各地畅销书排行榜,在广大教师和家长中引起强烈哄动,被称为“教育励志胜经”,现任上海民办平和学校校长助理。
目录
前言和学生一起背书亲其师,信其道启动马达巧法甚于蛮力培养勇气赏识有度美的教育口头批评,书面鼓励战略上藐视,战术上重视 附录关注学生的生命状态旁观者态度与能力后记
用户评论
想给这本书打3000次call,业界良心,墙裂推荐!对于一个班主任ing的人来说,读到这样一本实战书简直犹如神助,里面很多班级的共性问题,还提供了相当于是逐字稿的解决方案,赞叹赞叹!人就是活到老学到老,而且出现了困境,一定是书读得不够多。再次印证了没有什么问题是看书不能解决的,不管是生活,工作还是学习。Keep learning!
挺鸡汤的,但是又很庆幸别人的初中能遇到这样的老师,书中很多的观点其实很对,对于我的带班经验没啥影响,对于我的生活倒是有了一定的影响,希望自己也能成为一个坚决,勤奋,懂得反思和记录的人!
这书可读性很强,并且让我觉得当老师是一门艺术,如果早点读到,说不定我没有那么排斥当老师。但是话说回来,励志鸡汤味太浓,扣一星
最难学的其实就是这种对于教学的热忱和激情。
只能作为个案,不能普遍采用。看看就行了。
没有高谈阔论,都是记录带直升班30天的点点滴滴,在里面可以找到自己和自己学生的影子。看完不得不感叹万老师太会讲故事了,而故事恰恰是学生爱听的。最后感谢师傅的赠书,努力不负期望
多讲故事,和学生一起成长
一个不会灌鸡汤的老师不是好老师,听着灌鸡汤好像很老套,但是我觉得大部分学生在某个阶段某个时刻就真的很需要老师的一些开导教育。就像标题一样是实战的,偏主观,但是真的很多道理即便在十多年后的现在也很有用。还有万老师本身坚持写日记和同学生一起背书的事情也让人感动,做个好老师对自己要求也不能低啊!
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