苏联技术向中国的转移 - 张柏春

苏联技术向中国的转移

张柏春

出版时间

2004-11-30

ISBN

9787532848010

评分

★★★★★
书籍介绍

《苏联技术向中国的转移》对苏联技术向中国的转移做了系统的综述和分析,包括影响苏联技术向中国转移的若干外交问题、工业援建项目中的技术转移、科技援助中的技术转移、高等技术教育援助中的技术转移、苏联专家在技术转移中的作用、苏联援华的中断及中方的自力更生措施、苏联技术向中国转移的特点及其影响。

张柏春(1960-),科学技术史博士,中国科学院自然科学史研究所研究员、德国马普学会科学史研究所在中国科学院的伙伴小组负责人。主要研究技术史、力学史、天文仪器史,特别是西方技术向中国的转移。

姚芳(1964-),莫斯科大学科学史博士,首都师范大学数学系副教授。主要研究数学史、中苏(俄)科学技术交流与合作史、数学教育。

张久春(1969-),科学技术史硕士,中国科学院科技政策与管理科学研究所助理研究员。主要研究中国近现代科技史、中国科学院院史、古代数学史。

蒋龙(1978-),科学技术史硕士,中国科学院自然科学史研究所研究生。主要研究中国近现代技术史。

AI导读
核心看点
  • 系统综述苏联对华技术转移的全貌
  • 涵盖工业援建、科技援助及高教领域
  • 深入剖析援助中断后的自力更生历程
适合谁读
  • 对新中国工业化历史感兴趣的读者
  • 研究科技史与经济史的学术人员
  • 关注中苏关系及外交史的爱好者
读前提醒
  • 本书资料详实,偏向学术性综述
  • 建议结合具体案例章节进行精读
  • 部分专业术语较多,需耐心阅读
读者共识
  • 内容详实,是了解该时期的重要资料
  • 资料密集,阅读体验略显枯燥吃力
  • 视角独特,揭示了技术本土化过程

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "7月31日到8月3日,赫鲁晓夫秘密访华。毛泽*东向他通报,中国钢产量在1958年是1070万吨,到1959年将达到2500-3000万吨。赫鲁晓夫不大相信,陪同的苏联援华总顾问阿尔希波夫也说恐怕实现不了,认为土法炼铁炼钢再多也没有用。虽然赫鲁晓夫等苏联领导人对“大跃进”有怀疑和不同看法,但避免做公开评论。还有一部分苏联人一度热情称赞中国的做法。研究表明,至少到1959年夏,苏联社会从上到下都支持中国的“大跃进”运动,只是对一些具体的生产指标和产量数字表示怀疑。据1959年第2803号《内部参考》记载,是年6月13日,苏联部长会议副主席扎夏迪科(又译做扎夏季科)等参观上钢三厂,对该厂只用5个月就"
  • "苏联专家一般不赞同“大跃进”式的工业建设,但他们的意见和经验不像“大跃进”之前那么重要了。 …… 苏联专家坚决反对那种给企业生产带来破坏的“革新”,因为这些企业是中国劳动人民在苏联专家帮助下付出巨大劳动建立起来的。苏联专家劝工业企业领导人不要毫无根据地违反已经确定下来并经过实践检验的生产工艺程序,不要违反有关产品质量的技术要求,不要打破合理的企业管理结构。 苏联专家不仅口头提出劝告,而且还向企业领导人和有关的部专门发了信件。"
  • "高等院校的专家工作也同样受到了影响。比如,长春汽车拖拉机学院在“大跃进”时大炼钢铁,每天都要上报产量。学院里建起炼钢炉,所生产的钢有点用,但质量不好。苏联专家涅菲道夫的研究生(年轻教师)晚上去炼钢铁,白天上课就缺勤,或迟到,或打瞌睡。他向院领导和中国的负责教师提意见。院领导认为不去听苏联专家的课是一种浪费,要求学生确保上专家的课。这样就保证了涅菲道夫的正常教学。不过,他言谈之中也流露出疑问:你们炼的什么钢?中方就当苏联人不了解中国国情看待他的怀疑。 由于上述问题的出现,接替阿尔希波夫的总顾问弗明没有沉默,而是向薄*一波、李*富春等领导反映了苏联专家对大跃进的意见,也表示了他自己对大跃进中出现的"
  • "院系调整的一个重点是发展工科教育。经过院、系和专业的分类合并,组建了多学科性的工业大学或工学院,以及钢铁、矿业、地质、机械、航空等专门学院,他们分别划归中央政府的产业部委或高等教育部管理。院系调整的一个主要内容是调整专业设置,根据专业拟订教学计划,几种性质相近的专业组成系。1952年后各高等院校的系和专业逐步增加,学科分得很细。到1955年,全国高等学校共设249种专业,其中工科竟有137种专业,占全部专业的55.2%。"
  • "经过调整和发展,工科学生占全部大学生总数的比例从1946年的18.9%上升到1952年的35.4%,高踞各科学生人数之首。此后,工科学生占总学生数的比例继续上升。"
作者简介
张柏春(1960-),科学技术史博士,中国科学院自然科学史研究所研究员、德国马普学会科学史研究所在中国科学院的伙伴小组负责人。主要研究技术史、力学史、天文仪器史,特别是西方技术向中国的转移。 姚芳(1964-),莫斯科大学科学史博士,首都师范大学数学系副教授。主要研究数学史、中苏(俄)科学技术交流与合作史、数学教育。 张久春(1969-),科学技术史硕士,中国科学院科技政策与管理科学研究所助理研究员。主要研究中国近现代科技史、中国科学院院史、古代数学史。 蒋龙(1978-),科学技术史硕士,中国科学院自然科学史研究所研究生。主要研究中国近现代技术史。
目录
导言(1)
第一章国家制度与工业建设(27)
第一节 建设新民主主义社会与恢复经济(27)
第二节 社会主义改造与第一个五年计划一‘(32)
第三节 发展道路的探索与“大跃进”(53)

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用户评论
一百五十六个项目援助,让一个庞大的农业国家一举跨入工业国家行列,这在人类历史上是绝无仅有的,我们国家的科技树在某种意义上来说就是苏联科技树的延伸 苏联甚至能把浓缩铀的技术拿出来,各种技术图纸只收取复印费。 而所有的这一切基本上可以说是免费,三年经济困难时期,勒紧裤腰带提前还的苏联外债主要是朝鲜战争和建国初期全军换装苏式武器的苏联军火钱的剩余部分以及贸易欠款还有贷款和利息。 或许当年曾经有一部分人真的相信人人都可以平等吧。
反着想,新政权被孤立,一边倒。自己转移技术盆满钵满的生意。
苏联技术向中国的转移 参考F125.551.2/1245
2018-06-25 辅助文献引用,部分精读。不为大部分人熟知的很有意思的时期及过程。
正史
前无古人 但愿后有来者
系统性资料
苏向我们提供了几乎全套的工业体系,建设156工程,派遣专家一万八千人次,甚至原子弹的技术也给了。我们作为交换也提供了养蚕,电线杆的制作等五项技术。
内容详实。从三个方面论述,也举了相应的案例。
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