![萤火虫的勇气 - [法]穆里叶·德罗马](https://static.book345.com/covers/s/9787532180998.jpg)
AI导读
核心看点
- 心理师二十载儿科重症亲历实录
- 直面死亡真相拒绝善意谎言
- 展现病患家庭逆境中的勇气
适合谁读
- 心理咨询师及医疗从业者
- 关注儿童心理教育的家长
- 对生命议题感兴趣的读者
读前提醒
- 开篇节奏较慢请耐心阅读
- 关注作者自我剖析与成长
- 体会真实案例中的情感力量
读者共识
- 作者真诚坦率令人敬佩
- 如实告知真相比隐瞒更有益
- 重症儿童展现惊人生命力
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "在医疗和辅助医疗团队“巡房”查看每个孩子的时候，我无可奈何地观察到，他们会忽略其中一些孩子，因为在他们眼中，这些孩子已经没救了，而且也没有任何新情况可以告诉孩子的父母。在对抗死亡的最后关头，他们认为能做的只有等待。他们不会想到走进那些病房，问问患者的近况，问他们这一夜过得如何，父母好不好……那时，我还不知道如何面对一个即将离世的患者。是一些护士和护工慢慢教会我如何与他们说话，目视他们，抚摸他们。 丽丽就成了人们想要避开的病患之一，这让她感到极度痛苦。"
- "掩盖真相和坏消息的企图其实是一个陷阱。最初一个阶段在门诊部门的接诊经验让我很快明白了这一点。我惊讶于孩子周边的人竞会如此不遗余力地向他们隐藏真相。他们似乎不明白，孩子需要了解与他有关的真相，即使他还不会说话或者还是个婴儿。谎言往往适得其反，它会使孩子陷入深深的不解和孤独之中。事实上，他们完全能解读我们的肢体语言，感觉到人们在欺骗他。于是他不敢再相信大人。我亲历的许多故事都证实了这一点。"
- "孩子们全身心地迎接自已的感受。他们在难过、气愤、害怕或者感到疼痛时会哭，但他们也会在几分钟后为再简单不过的事赞叹不已。他们不会反复回想不顺利的事，不会让负面情绪成为一整天的主旋律。他们懂得运用想象带来的积极力量。他们对于人生应当如何没有具体的期待，也不会让躯体上的局限决定一切。在很多成年人会举手投降的时刻，他们反而会获得力量。他们甚至能从大悲中汲取至乐。 这些孩子和他们处世的方式为我们提供了范例，并拷问着我们这个往往容不下最弱之人的社会——恰恰是这些最弱之人极为准确地为我们稍稍揭示了人性的秘密。即便他们会激发出我们对不公、苦难和恶之荒谬的最本能的愤慨，他们同时也是一份邀请，邀请我们接纳本质，全"
- "在这个儿科病房，患者并非总能走向康复。有时他们要在这里待上很久：几年，整个童年，甚至一生一一有些孩子不等走出这里，生命就提前结了。我们收治的都是在事故或疾病中遭遇严重创伤的孩子。他们有的有残疾，有的身患重病一一遗传疾病、神经肌病、癌症。这些病痛或是从他们出生之时就有，或是在某一天猝不及防地或者慢慢地缠上他们。"
- "书中孩子们的每句话都是如实记录。我尝试以最忠实的方式记录这些对话，对我的弱点、感受、疑惑和情感也毫不掩饰。我经常想要修改我自己说的某一段话，重新读到我的某些反应并不是一件容易的事：我的目标不是塑造一个理想化的心理学家形象，恰恰相反，我想展现的是我们在工作中可以与自身的缺点、局限……以及人性共处！"
- "接受自己的身体，接受情绪的起伏，接受疑惑、焦虑和恐惧，把它们当作健康的自我反思的可感信号，当作一张安全网，乃至自己人性的标志。为了做到这一点，我不停地变换视角，哪怕有时要忘掉熟悉的、令人安心的经验。有趣的是，医院里被时时监控、管理得井井有条的生活反而教会了我，任何事都不会完全可控——幸好如此，因为过度的控制会让生活窒息"
- "为了与病儿和他们的家属保持适当的关系，我必须考虑到自己的需求，允许自己失误，允许自己有所局限。这并不意味着面对危难封闭自己，保持距离或者习以为常，因为，正如阿尔贝•加缪所言，“习惯绝望比绝望本身更糟糕”。要更好地保护自己，反而应该学着留意自己身上的哪些地方会被触动，以便更好地把目光投向那些积极的或建设性的信号，哪怕它们再微不足道。有时，我也要寻求帮助。最终，正是任由自己迷失，保持创造性和开放、包容的心态，我才得以在尊重自我的同时更加关注他人。"
- "我面朝大海坐下，任由关于医院的记忆一一浮现。我需要将两种事物清晰地区分开来：一方面是我陪伴的人所承受的痛苦和剧烈的悲伤，另一方面是他们在我身上留下的印记。继续无忧无虑地生活在我看来变成了一种挑战。我知道我不能、也不应该把他人的痛苦全部揽在自己肩上。为了在其中找到自己的位置，也为了找回我自已，我对现状做了下盘点。我平静地梳理失望、哭泣、嘶吼、苦难、伤痛、无力感和死亡留下的痕迹·跃入脑海的大部分是我的失误、失败的案例、那些可能被我伤害多过被我帮助的人，还有那些我没能帮助到的人·…此时此刻，我是多么想求得他们每一个人的谅解呀。我需要哭泣。很久很久。只为宣泄那些被我长时间深埋心底、无处可诉的东西。解放"
作者简介
穆里叶·德罗马，法国临床心理学家、儿童心理学司法鉴定人。有二十多年在儿科重症病房的工作经验。著有《住院儿童陪伴》《穿越哀痛的国度——与丧亲青少年交流指南》等专业著作。
目录
用户评论
当我们还在纠结如何向孩子讲述死亡的时候，忘了他们其实比我们更勇敢。“孩子们全身心地迎接自己的感受。他们在难过、气愤、害怕或者感到疼痛时会哭，但他们也会在几分钟后为再简单不过的事情赞叹不已。他们不会反复回想不顺利的事，不会让负面情绪成为一整天的主旋律。他们懂得运用想象带来的积极力量。他们对于人生应当如何没有具体的期待，也不会让躯体的局限决定一切。在很多成年人会举手投降的时刻，他们反而会获得力量。他们甚至能从大悲中汲取至乐。这些孩子和他们处世的方式为我们提供了范例，并拷问我们这个往往容不下最弱之人的社会——恰恰是这些最弱之人极为准确地为我们稍稍揭示了人性的秘密。即便他们会激发出我们对不公、苦难和恶之荒谬的最本能的愤慨，他们同时也是一份邀请，邀请我们接纳本质，全身心地活在当下，不断地重新创造生活“
强烈推荐这本书。不要盯着副书名，儿童重症的故事当然扣人心弦，可我觉得本书的亮点是叙述者穆里叶与孩子的沟通技术，我们可以直接借用，跨越与孩子们交流的障碍。
一本意外好看的书，如何和重症的孩子谈论死亡，仅这一点就够动人了。
“如果这一天我没有死，我以后就会活得更有力量，更真实”
“孩子需要了解与他有关的真相，即使他还不会说话或者还是个婴儿。谎言往往适得其反，它会使孩子陷入深深的不解和孤独之中。”
这次打五星部分是因为近期更容易和这种感性文字共鸣，还有一部分是因为欣赏穆里叶对自我的坦诚以及善于倾听的品质（这点我非常欣赏）。因为不会让自以为/外界的想法喧宾夺主，所以能做到真正将他人摆在和自己平等的位置上。无论是真诚地倾听别人，还是全身心地活在当下，我还有很多东西要学。
作者不仅很会讲故事，而且很会说话，很有技巧。同时，她还不断提醒我们，她就是一个医生，也是一个普通人，作为一名医务工作者，看了很有带入感，也学到了很多与患者交流的方法，很受用。从作者讲的一个个故事里，看到了非常多的正能量，随手摘一句与大家分享“你们看，生命是多么美好，品味当下这一刻吧，每时每刻。”
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