![植物教会我们的事 - [美]贝隆达·L.蒙哥马利](https://static.book345.com/covers/9787522804477.jpg)
★ 2021年哈佛大学新生书单推荐书目，以全新视角理解植物和人类的关系。
★ 植物是适应大师，它们的行为具有“意识”。作品从生存哲学、指导和管理实践、多元化社群建设等诸多层面，思考植物世界给人类社会带来的启发。
★ 作者贝隆达·L.蒙哥马利教授是《细胞》杂志评选的100位鼓舞人心的美国黑人科学家之一。
植物很重要，它们吸收二氧化碳和产生氧气，滋养其他生物，美化环境，让我们身心愉悦。但植物可不仅仅是被动的提供者，它们也是有意识的行动者。
作者探索了通常被视为静态的植物充满活力和创造力的生活。事实上，植物是适应大师。它们“知道”自己是谁，有一种不需要眼睛和耳朵即可以产生的感觉，能够区分敌友。它们虽然不能移动，但可以使用策略应对生态竞争，甚至能够改变自己的行为，在动态的，有时不友好的环境中最大限度地生存繁衍。
以一种新的视角理解植物，从植物中汲取的经验教训可以启发我们的生存哲学，影响我们的管理实践和社区建设，并且改善人类社会。
【权威推荐】
蒙哥⻢利的知识和热情将使读者以⼀种新的眼光看待植物。
——《出版人周刊》
⼀部令⼈称奇、⽂笔优美的作品。 蒙哥⻢利通过描绘隐藏的植物⾏为和⼈类⽣存的深层问题之间的惊⼈联系，⽣动地说明了密切关注茎、枝和根的有意识的⾏为的重要性，这些⾏为常常被我们所忽略。作品既感⼈，⼜易懂，还很有教育意义，是⼀次科学传播之旅，也是⼀次对存在的本质的深刻沉思。
——克⾥斯托·M.弗莱明，How to Be Less Stupid about Race 作者
⼀封写给⾃然界的情书。这部⾮凡的、勇敢的、深刻的冥想之书考虑了植物和指导之间的联系，这是我以前从未思考过的联系。作品通过生动的故事和学术研究，与科学家和所有经历过指导和被指导的人展开耐人寻味的对话。
——玛丽·迪恩·索契内利，Faculty Development in the Age of Evidence 作者
⼀幅植物⽣命的精彩画卷。蒙哥⻢利以平易近⼈的⻛格和流畅的文笔，向我们传授了现代植物学与个⼈故事和生存哲学交织在⼀起的知识，并最终告诉我们如何过上有意义的、充满觉知的⽣活。
——乔·汉德斯曼，威斯康星州发现研究所负责人，威斯康星⼤学⻨迪逊分校植物病理学系HHMI教授
蒙哥⻢利研究植物的秘密生活，在⼀系列引⼈⼊胜的观察中，注意到⼈类与植物是多么相似的⽣物。作品不仅是对植物意识的呼吁，也是对⾃我意识的呼吁。
——特⾥萨·A.沙利⽂，Census 2020: Understanding the Issues 作者
这是⼀个关于意识、敬畏和好奇⼼的邀请。蒙哥⻢利带领我们深⼊了解植物复杂的赋予⽣命的⾏为和社区⽣活，并在此过程中提供了关于复原⼒和多样性的课程。
—— 戴维·乔治·哈斯凯尔，普利策奖⼊围作品The Forest Unseen 和约翰-巴勒斯奖获奖作品The Songs of Trees作者
作 者
〔美〕贝隆达·L.蒙哥马利（Beronda L. Montgomery）
博士、作家、科学传播者。密歇根州⽴⼤学⽣物化学和分⼦⽣物学以及微⽣物学和分⼦遗传学MSU基⾦会教授。美国科学促进会和美国微⽣物学会研究员，她的研究团队研究光合⽣物如何适应其外部环境的变化。蒙哥⻢利的学术研究超出了⽣物学的范畴，还涉及研究导师制和教师发展，以制定循证战略，促进学术界的公平和包容。她是⾸届⿊⼈植物学家周的共同创始⼈和共同组织者，是《细胞》杂志评选的100位⿎舞⼈⼼的美国⿊⼈科学家之一。
译 者
王晨
北京林业大学园艺专业博士肄业，现居成都，自由译者，从事自然科普、旅游、户外和园艺相关英文图书译介工作。代表译著有《园艺百科全书》《伟大的博物学家》《授粉博物志》《蔷薇秘事》《水果-一部图文史》《花卉-一部图文史》《DK室内园艺指南》《食之养：果蔬的博物学》《NA...
- 揭示植物作为适应大师，拥有感知敌友、调整策略的生存智慧。
- 从植物行为中汲取灵感，启发人类在管理实践与社群建设中的思考。
- 哈佛新生推荐书单，以全新视角重构人与植物及自然界的深层关系。
- 对植物学、自然科学及生态哲学感兴趣的科普入门读者。
- 寻求管理智慧、团队协作灵感及生存哲学启示的职场人士。
- 喜欢精致装帧、香氛体验及哈佛推荐书单的年轻读者。
- 部分读者反馈内容偏干，建议配合插图阅读以缓解枯燥感。
- 书中常将植物行为升华至人类哲理，若反感说教可略读。
- 适合碎片化阅读，不必深究专业术语，重在获取思维启发。
- 装帧精美且自带植物清香，阅读体验独特，适合收藏。
- 科学性强但趣味性稍弱，部分观点被批评为鸡汤或牵强。
- 提供了观察植物的新视角，让人重新审视静止生命的活力。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
- "当新萌发的幼苗在细胞内做出这些调整的同时，它还会调整自己的茎和叶，以尽可能多地吸收光。我和幼儿园的同学们带到课堂上的豆苗高度各异，这是幼苗的组织和器官根据可用光的多少进行协调和沟通的结果。茎的位置非常重要，因为它决定了叶片的位置，而制造化学能和糖类所需的光正是由叶片吸收的。当叶片感觉到自己处于接收足够光照的有利位置时，它们会向茎发出化学“停止”信号，抑制其进一步伸长。这个过程被称为“去黄化”（de-etiolation），它导致植物茎短而 叶片发育良好。然而，如果叶片因为光照条件不佳而无法吸收足够的能量，它们就会向茎发送令其伸长的“前进”信号，目的是让叶片进入光照条件更好的位置。这个过程被称为"
- "在最极端的情况下，豆苗甚至可以在完全没有光照的情况下存活一段时间。科学家对在黑暗环境中生长的植物进行观察，发现与在光照环境中生长的植物相比，前者在外观、形态和功能上都大不相同。即使不同光照条件下的植物在遗传上完全相同，而且生长在同样的温度、水分和营养条件下，情况也是如此。对于在黑暗中无法充分发挥功能的器官（如子叶和根），生长在黑暗环境中的幼苗会限制流向这些器官的能量，并让幼苗的茎伸长，推动植物脱离黑暗。7在充足的光照下，幼苗会减少分配用来伸长茎的能量，将更多的能量用于扩张叶片和发展广泛的根系上。这是体现表型可塑性的一个很好的例子。幼苗通过改变自身形态以及背后的代谢和生化过程来适应不同的环境条件"
- "人们在包括树木在内的一系列其他物种中观察到过这种行为。下次你在森林里时，拾头看向正上方的天空，或者在乘坐 飞机时向下俯视树林。你可能会注意到相邻树冠之间的间隐。这种现象称为“树冠着避”（crown shyness）或“树冠间隔（crown spacing），主要成因最初被认为是植物之间靠得太近造成的磨损。然而，最近的研究表明，这可能是光感受器介导的避萌行为的结果，或者在有些情况下，是合作行为的结果。和属于不同物种的非亲缘树木相比，树冠间隔在亲缘的树木之间更常见。”因此，与互相之间无亲缘关系的植物相比，植物似乎不那么经常与亲属或与其关系密切的植物争夺光照。林冠层中的间隔是限制竞争的一种合作性发育"
- "正如植物可以教给我们的那样，对环境的适应不必是个体层面的；我们有时最好以合作的形式做出反应，无论是在两方或三方的关系中行动，还是作为广泛关系网络的一部分采取行动。通过强大的沟通系统以及与合作者和潜在竞争者之间的各种互动，我们能够建立和维护最有效的网络。也许人类可以从植物身上学习，思考对亲属的更广泛的定义。我们对亲属的定义常常不限于那些与我们在遗传上相近的个体，而是在功能上扩展到与我们具有相似人口统计学特征的个人，无论是种族、民族，还是社会经济层面的特征。我们超越了遗传关系，但这只是狭义地超越，仅限于我们接纳的人和我们排除的人相比与 我们在遗传上的关系既不更近也不更远时。 在将亲属关系扩展到生物"
- "具有改变环境潜力的植物间的合作行为的另一个例子是叫作群游（swarming）的现象。群游是一种基于不同个体共同参与的社交行为，而且它可以作为一种紧急策略使用，通过小规模互动建立起复杂的模式。它发生在大量个体以主动或被动的方式朝着大致相同的方向共同移动时一主动的群游是自主而不是依靠外部力量产生的。我们每个人都熟悉一些能够在日常生活中见到的群游例子，例如鸟群、鱼群，当然还有成群飞行的昆虫。群游行为在细菌中也很常见。人们发现群游细菌会向营养丰富且资源竞争较少的区域移动。阿德里安娜·玛丽，布朗（Adrienne Maree Brown）雄辩地描述了这种行为：“群游是一门艺术：保持足够的距离而不至于拥挤"
- "值得注意的是，植物知识——从这些生物身上汲取的关于存在的经验教训一向我们表明，知道自己是谁、身在何处以及自己应该做什么，这种能力决定了你的兴衰成败。然后，你必须找到一种方法，将这种“自我意识”延伸到周围环境中并追求自己的目标，如果你处于困境中，妥协，或者在变化中偏离了自己的内在、编码或适应性目标，那么这项任务可能会很有挑战性。逆境中的植物可以用一些方法提高自己从压力中恢复并重新生长的机会。如果植物有一位，能够失别困境的照料者，那么这位照料者可以提供必要的帮助。"
