无名图书的logo
无名图书
收藏
高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统(PQA) - [美]高瞻教育研究基金会 霍力岩,等

高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统(PQA)

[美]高瞻教育研究基金会 霍力岩, 等

出版社

教育科学出版社

出版时间

2018-07-01

ISBN

9787519114237

评分

★★★★★
用户评论
作业呜呜呜呜
教育科学出版社的其他书籍查看全部
  • 未竟的平等
    未竟的平等
    王晓辉
  • 教育法学:原理、规范与应用(第2版)
    教育法学:原理、规范与应用(第2版)
    申素平
  • 大概念教学
    大概念教学
    刘徽
  • 中国教育文化的阐释
    中国教育文化的阐释
    丁钢
  • 中介效应和调节效应:方法及应用
    中介效应和调节效应:方法及应用
    温忠麟
  • 儿童早期的数学学习与教育:基于学习路径的研究
    儿童早期的数学学习与教育:基于学习路径的研究
    (美)道格拉斯·H.克莱门茨,(美)朱莉·萨拉马

收藏