现代西班牙语（学生用书）（1）

这本教材在自学者群体中口碑两极：有人视其为入门西语不可或缺的伙伴，也有人直呼“没有老师会被它弄死”。它的独特之处在于语法编排——前几课会超前引入后续单元的知识点，把时态、变位、性数一致层层铺开，逼着读者一次性建立完整框架，而非零散记忆。这种“以语法带课文”的设计，让体系完整的优势得以凸显，也带来了知识点琐碎、课文啰嗦、生词脱离日常对话的代价。对自学者而言，它更像一份需要逐条啃、随手记勘误的语法讲义，而非轻松阅读的读物。适合有老师引导、愿系统打基础的读者；纯自学则需搭配补充材料，做好“较劲”的准备。

董燕生，北京外国语大学西葡语系教授，博士研究生导师。国内首套西班牙语教材《西班牙语》及《现代西班牙语》编者。2000年11月6日获西班牙胡安.卡洛斯国王授予的“伊莎贝尔女王勋章”；2001年9月译著《堂吉诃德》获中国作家协会颁发的“第二届鲁迅文学奖”、“1995-1998年全国优秀文学翻译彩虹奖”；2006年获西班牙“西中协商基金会”颁发的“西中交流贡献奖”；2000年7月在马尼拉“亚洲西班牙语语文工作者协会”代表大会上被选为该协会主席。 刘建，北京外国语大学西葡语系教授，系主任。国内西班牙语学习主流教材《现代西班牙语》1-3册重要编者。曾主持公共西班牙语教材编写立项，独立完成2007年教育部“新世纪人才”项目。