☆ 一个小男孩的英语成长（从几个单词－－到创作数万字小说，玩转英语、超越英语！）
☆ 一个孩子的教育成长（从依赖妈妈－－到自主探究、阅读、思考）
☆ 一位英语教授对传统英语学习方式的颠覆与思考（记单词、学语法、背课文？还是……）
☆ 一位既是老师又是妈妈的北外教授，在孩子英语成长之路上投入的爱、智慧与坚持！
作为青少英语教育这个“一发不可收拾”的话题的开端，《英语，儿子“教”我学》特意把焦点聚在了儿子英语成长的故事上，因为他的点滴进步时时发生在我的身边，这种亲历就像整天拿着放大镜做研究一样，让我看得通通透透；更因为我对青少英语教育事业的热爱由他而起，也由他的成长而欲罢不能，我首先是作为一个妈妈，而不是一名老师来体验这一切的……
――曹文
《英语，儿子“教”我学》以博客日记的形式，从妈妈和英语老师的双重视角，真实记录了儿子肖博文从8岁到12岁英语成长的点点滴滴。孩子从仅认识几个英语单词到独立创作累计20多万字英文小说的“飞跃”实例，颠覆了作者对英语学习方法的认知，也引发了其对少儿英语教学的思考、探索与实践。
作为“英语可以这样学”丛书的第一部，作者希望通过分享她的故事与思考，让家长朋友们相信：英语的奇迹属于孩子，孩子的奇迹超越英语－－而这和父母懂不懂英语无关，只与爱、智慧和坚持有关。只要父母有心，这样的奇迹就会发生在我们身边！
曹文
北京外国语大学教授，英国诺丁汉大学博士，北外网络教育学院院长，北京外国语大学青少英语（E-plus for K-12）教学顾问，北京外国语大学PASS（Program for Academic Success）留学基地教学顾问。
从事大学专业英语教学20多年，2008年开始，亲历8岁儿子在英语阅读及写作方面的突破和超越，备受启发，开始“不务正业”地关注青少英语教育，并被这一事业深深吸引。
曹文在少儿英语教育领域参与的主要项目包括：
☆ “北京外国语大学青少英语” （E-plus for K-12）教学顾问；
☆ 北京外国语大学少儿英语教师能力证书（Beiwai Teaching Certificate for Young Learner English）设计师，授课专家；
☆ 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“中国中小学英语网络教学模式...