八十年代中学生

任曙林

出版时间

2011-11-01

ISBN

9787513303798

评分

★★★★★
书籍介绍
这不是一本怀旧相册,而是一次关于"如何观看"的摄影实践。任曙林把相机伸向同学,最大的拦阻不是器材,而是"学生们的认可"——当整个社会把记者等同于主观臆想、把宣传当作虚假时,他靠"用心"换来了被拍摄者的交付,让一百八十多张胶片得以成立。读者反复被击中的,正是这种"不像摄影,而是悄然的凝视":封闭保守又天真怯生的神情,一水蓝色运动服下未被个性时代稀释的质朴。它适合导演、编剧、美术、服装置景者人手一本,不是取用符号,而是学习一种对特定年代的专注与克制。它拒绝"不同时代对比"的套路,只交付八十年代校园作为"前现代文化最后一个十年"的独特感受;翻动画册才能体会的,正是屏幕给不了的凝视之力。
作者简介
任曙林 四月影会重要成员。 1954年出生于北京。 毕业于北京广播学院摄影系。 1976年开始摄影,师从狄源仓先生。 70年代的作品:《先进生产者》; 80年代的作品:《1980年的北京高考》、《八十年代中学生》; 90年代的作品:《矿区劳动者》、《山区女孩二十年》; 2000年以后的作品:《气息》、《两个女人》、《云南风景》等。 2009年、2010年连续两年获得《像素》杂志“年度摄影家”称号。 2010年获得平遥国际摄影节优秀摄影师奖。
AI导读
核心看点
  • 任曙林180余张胶片摄影,定格80年代中学生纯真面貌
  • 黑白影像透出胶片质感,记录一代人青春与时代记忆
  • 图文结合,展现前现代文化末期中国校园的静谧与真实
读者共识
  • 照片极具感染力,真实记录了那个年代学生纯净自如的状态
  • 实体书体验远胜电子版,凝视照片能引发强烈的情感共鸣
  • 部分读者遗憾文字多为他人评价,缺乏作者对单张照片的故事
精彩摘录
  • "曾经有人让我再拍一下现在的中学生,说是对比才有意思,我认为毫无意义。不同时代的对比,既无可能,也无价值。我们只能解决当下的问题,艺术重要的是独特的感受,而非寻找共同的规律。"
  • "影友池小宁"
  • "做作业"
  • "男生和女生"
  • "后记"
  • "进入学校还不算太难,难的是学生们的认可。那时的中学生普遍认为报纸上的宣传假,记者是主观臆想的同义词,特别是讲到中学生更不是那么回事。"
  • "忽然突发奇想,介绍他们认识,这个交流多有意思。他们欢呼赞同,我在教室给他们照了一张合照,伴随着冬日的斜阳与陈旧的课桌椅,一起带回北京。一七一中学的文科班也是三十来人,听到这个消息十分高兴,很是感谢我这个媒人,一张相同的合影很快寄到了山东的县城中学。后来听说他们联系了很长时间,节假日还互寄东西,再后来我就不知道了。"
  • "我能为他们拍下什么,他们从没有要求,他们只希望得到我的赞同与欣赏。我来到他们中间,似乎对他们是一种鼓舞和激励,他们需要青春的见证。"
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