罗恩老师的奇迹教育

罗恩·克拉克

出版时间

2012-03-01

ISBN

9787508631707

评分

★★★★★
书籍介绍

《罗恩老师的奇迹教育:点燃孩子的学习激情》内容简介:罗恩老师教过的学生中很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校,成为社会精英。他们中有阿莉兹 •比尔——哈佛高材生,白宫实习生,一个险些被埋没的国际政治人才,威利——震惊了美国广播公司记者的小小演说家。

罗恩从未想过要成为教师,却在一次偶然的代课经历之后,走上三尺讲台,这个改变他人生的决定,也彻底改变了许多孩子的命运。

罗恩对学生近乎严苛的课业要求和那些看似不可能完成的学习任务,让父母、同行大呼不可思议,却奇迹般的催生出孩子们的无限可能;那些看似无厘头的教育实践,恰恰是点燃孩子们学习热情,激发他们求知渴望的火种。

罗恩老师以一个客观的姿态,为我们呈现了美国基础教育的疲软无力,这对中国千千万万无条件膜拜美式教育的家长无疑是一记警钟。他颠覆性的教育理念,正在引发一场全球教育革命。

这本书的意义在于,它让我们清醒地认识到:好的教育其实没有国界。

我们无力改变教育体制,却能像罗恩那样与身边的孩子一起创造奇迹。无论父母,教师。

海报:

AI导读
核心看点
  • 高期望与严要求激发潜能
  • 拒绝浅表化表扬,重真成就
  • 教师热情感染学生,建立信任
适合谁读
  • 寻求教育灵感的中小学教师
  • 关注孩子成长的焦虑家长
  • 对中美教育差异感兴趣者
读前提醒
  • 部分方法受限于美国体制
  • 需结合国情辩证吸收理念
  • 关注具体案例而非空谈理论
读者共识
  • 教师热情是点燃学生的关键
  • 高要求不等于扼杀,是负责
  • 本土化落地存在现实挑战

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "你所希冀的并非感谢,你追求的应该是孩子们的成就及对他们的人生所产生的积极影响。"
  • "我曾与很多“看似问题丛生”的学生相处过,一旦外在的隔阂被打破,我总会发现,他们本质上都充满激情,富有天赋。我们不可以放弃他们,我们应该相信他们的潜力。 与学生们建立并增进友好关系的最好方法之一就是给予他们特别待遇,比如坐下来吃顿晚餐,哪怕一顿比萨和一个冰激凌就足以带来巨大的效果。"
  • "作为家长和老师,我们应该确保自己了解我们教育和养育的对象,确保自己对他们的了解是全面的,并且知道要通过他们热爱的东西来与他们建立更加亲密的关系。"
  • "我们永远不应该臆断孩子们的想法。我们必须询问他们,发现问题,然后向他们解释我们觉得应该那么做的原因。"
  • "在许多情况下,我们根本不知道他们所经历的事情,但是我们能做的就是爱他们,让他们和我们在一起的时候,过得快乐轻松,尽我们所能给他们鼓励、自豪、自尊,这会帮助他们成功解决自己面对的问题。"
  • "让孩子相信自己,别摧毁他们的梦想"
  • "如果我们继续把教育浅表化,并且因为学生努力了就给他们A和B,那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石,这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。 这说明努力就会得到奖励。如果家长和老师只会毫无理由地奖励孩子,那我们就没把个人努力的价值教给他们。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败"
  • "如果你真打算让每名学生都能接受最高水平的课程,那你就要找到一种可以帮助孩子们达到那种水平的方法。你不能仅设定目标而不采取行动,只是说努力进取吧。"
作者简介
作者简介: 闻名世界的美国明星教师——罗恩•克拉克 出生于北卡罗来纳州,大学毕业后周游美国55个州及世界其它地区,23岁开始在家乡的一所乡村学校任教,5年后来到纽约市哈莱姆区,取得了巨大的教育成功。 2001年当选美国年度教师。出版的畅销书《55条班规》和《教育者的11项卓越品质》在全美引起轰动。他以稿酬创办了罗恩•克拉克学校,希望为全美乃至世界教育提供一份范本,如今他的学校已经成为全世界教师的进修圣地。
目录
目录:
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前 言 课堂应该是充满激情的地方
自 序 “美国最好的学校”诞生记——谢谢你,奥普拉
第一部分 不一样的克拉克学校

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用户评论
一些观点和自己不谋而合。课堂一定一定要有活力!在支教的日子里,每天都在思考摸索怎样教学,书里的案例着实让我少走许多弯路,也更坚定了把各种好玩元素融入教学和日常的决心!大凉山麦地小学
可能中文的译名要弄成这样才好卖
好是好,可是不适用我们啊
个别翻译不到位 recreation怎么能翻译成再创造的形式呢。。。
激情、方法和耐心,才可以成就趋向正确的教育。
整本书都是奇迹,不过说句扫兴的话,在咱们这几乎没有一条可以复制,不过就像我读育儿书一样,如果书里写的全部做到是满分的话,看了书的父母能做到几分也是比什么都不做的强,家长们老师们校长们教育者们,如果有向好的意愿,起码可以读一读,做几分。
2021年从北大图书馆借阅;来源于多年前的推荐,美国罗恩老师很有教育激情,完全不同于现在的中国。
83/
为了作业
越来越不懂教育学,旧瓶装新酒,来来去去都是强调主体性,释放天性,给与自由……人们看的还挺带劲
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