![哪来的天才？ - [美] 杰夫·科尔文](https://static.book345.com/covers/s/9787508616681.jpg)
书籍介绍
这本书最锋利的地方，在于它把'天才'从神坛上拉下来，又把你推回原地：卓越不是天赋的产物，而是刻意练习的结果。但作者真正想说的，是'勤奋太简单了'——盲目重复一万小时只会让你固守错误，普通人失败恰恰因为他们不知道自己的行为如何影响结果、失败后只会归咎于不可控的因素。真正有效的是：找到学习区、建立心智模型、从反馈中持续修正。它适合那些厌倦了成功学空喊口号、愿意把'最艰难的路视为唯一捷径'的人；也提醒我们，练习到失去自我、沦为机器，或许本身就是一种逃避。
作者简介
杰夫‧科爾文，《財富》雜志高級編輯，是全美最受推崇的商業記者之一。
AI导读
核心看点
- 揭示刻意练习是卓越成就的核心，而非天赋。
- 拆解练习模式，强调即时反馈与跳出舒适区。
- 破除天才迷思，论证长期专注训练造就专家。
读者共识
- 祛魅天才光环，确认后天努力与正确方法的重要性。
- 观点虽与一万小时理论重合，但提供了更细致的路径。
- 强调内在激情与信念是支撑长期枯燥练习的关键动力。
精彩摘录
- "IQ在不熟悉的任务上是对是否有所成就的较为成功的预言家，但是对一个数年内只从事一项工作的人来说，IQ几乎完全不能预测其成就。"
- "很可能……情况并不令人满意，有些地方甚至非常糟糕。在这种情况下，优秀人士会调整他们的应对方式，而普通人则想着以后尽量避免这种情形。……因为普通人面临一种情形时，并不知道该如何行事，或者他们并不知道自己的行为对达成最终结果有何影响，所以当结果不尽如人意时，他们就会把问题归咎于自己控制之外的模糊因素。于是，当他们下次再碰到同样的情况时，仍然会束手无策。"
- "看到别人看不到的差异，是更多感悟的另一种方式。 刻意练习帮助我们获得的是我们在特定领域内脱颖而出的能力"
- "提出了“十年规则”"，他们发现，没有10年或更长时间的高度训练是不能成为高水平国际象棋选手的。甚至鲍比·菲舍尔（ Bobby Fischer）也不能例外，当他16岁成为国际象棋大师的时候，他高度专注于学习国际象棋已经9年。随后在更广泛领域的研究证实了“十年规则”普遍存在。在数学、自然科学音乐创作、游泳、X光诊断、网球、文学等领域中，哪怕是最具天赋的人土，没有10年艰苦准备也无法出类拔萃。如果大多数人认为天赋就是指容易或迅速成功，那么以天赋为基础对成功的解释显然是错误的。 随着研究者在这条路上不断努力，他们注意到了一些现象：许多科学家和作家需要20年或更长时间的专心努力，オ能创造出伟大成果，这意"
- "1、研究者认为，伟大成就并不来自渊博的知识，而是来自高超的思考方法和思考能力。如果你知道分析一个问题的最好方法并深入思考，你就不需要知道关于这个领域的太多东西，尤其是你的分析和思考能力可以用电脑来助一臂之力的时候。 2、机会比你想象的多得多。哈佛商学院教投迈克尔·波特（ Michael Porter）是关于企业战略的权威人士，他非常刻苦地研究客户公司和相关产业，为咨询业务做准备。他曾经说，只要在图书馆进行20多个小时的研究（这是在互联씨出现以前的事情了），他所看到的行业知识就可以和CEO一样多。当然，波特花了许多年时间学会了要寻找何种数据，所以如果是你的话，可能需要超过个40小时。这看起来仍然"
- "普通人要想获得特别的记忆能力，通常都要借助于发展他们自己的检索结构或者借助于研究者去规定它们。"
- "在某些领域的一个小小优势可以点燃一系列事件的发生，创造出巨大优势。 能力的每一点增加，都会带来更好的环境；然后，更好的环境又会使他们的能力得到进一步提升。 这个乘数效应不仅能带来技能的提高，还增强人们去不断提高技能的动力。 这个研究的边界是为人父母。对孩子太严厉，他们会生气；你必须培养一个独立自主的人，他是自愿参加这个活动的。作为父母，你必须让孩子们自由地去达成这些水平，并意识到这是一个很长的过程。"
- "是什么促使你付出大量辛苦工作，而成为杰出的...，或者追求任何其他事业呢？究竟有什么呢？答案有赖于你对两个基本问题的回答：你真正想要什么？你真正相信什么？"
目录
用户评论
只有一个论点：祛魅天才，成功来自于刻意的结构性练习。跟10000小时理论无差。
2010-7-4读毕，你可以将这本书看作成功学，但是我更愿将他看做如何探求解决问题之道的指导书，不要问：解决问题能够给我们带来什么？而要问：我们将如何解决问题？这本书精彩之处在于其对于证据的运用，而不是成功学的启示。
三本书讲了一样的内容……美国也不缺成功学啊。
任何事情都是有迹可循的
刻意练习，一万小时理论，心流，有许多重合的概念，中途差点想放弃，但后来还是读完了。大多数所谓的天才是有意识的早期培养和训练中逐渐形成的。每个人有自身资质的物质基础和无法选择的环境条件，但这本书以及这一系列书给到的启示是，不一定要成为某个领域屈指可数的天才，但只要按照这样的方法来训练自己，放在时间序列上来看，就算不是小领域里的“天才”，也可以比昨天的自己获得更强的能力。
时隔几年再来温习，依然能有新的收获。刻意练习的重要性毋庸置疑，关键在于这个“刻意"和“练习”的搭配。前者要求找出需要提升改善的地方，后者需要持之以恒。哪个都是很难的事，但不做不足以成事。
1.在某领域有所成就并不多取决于智商禀赋，更多是源自刻意练习。
2.刻意练习是为提高绩效的目的而存在的，其特点包括持续重复、有针对性、劳神且无趣、可得到对结果的及时反馈。
3.高成就者的知识是完整的、通过高层次的原则联系起来的。
4.一个人选择培养的能力和技巧无限多，但实践它们的机会可分为两种：直接练习和作为工作的一部分去练习。
5.增加行业知识的目标并非收集大量信息，而是建立Mental Model。从而形成思维框架，区分相关及不相关信息，整理知识，进行预测。
6.比起外界要求，刻意练习最需要的是内在驱动力/内生动力。（回答：你真正想要什么？你真正相信什么？）
7.能力增高与环境变好存在interaction。
持续的刻意练习才能取得非凡成就。早期优势的乘数效应会积累出巨大的差距。
略烦琐，但好几处见解非凡
破除了天才从哪来的迷思，《刻意练习》是“术”，这本书便是“道”。
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