当学校改革走入误区

诺丁斯把洋葱掰开了给我们看，一项糟糕的教育决策将会如何摧垮一套好不容易积淀下来的教育体系，并且会附带造成严峻的道德危机。温厚的诺丁斯教授在这部书里展现出来她锋芒锐利的一面。

简单小书一本。看完之后感觉教科书中对西方国家教育的评价有些失真啊……

「他們不是簡單地備課，而是整個兒地將自己準備好」，標準是人制定的，也需要人調整。諾丁斯批判之深刻，深深觸動到我了。

2013年翻译出来的小册子。诺丁斯认为，人和人的天赋和能力是有差异的，学校提供的平等就是不平等，标准化不利于各类人的个性化成长。她支持分轨教育，即使职业教育轨道承担着与实不符的道德瑕疵，她仍然期望社会能够正视不同教育所具有的各类育人价值。教育不是简单粗暴的标准化工程，它需要智慧、经验和探索，简单处理教育问题是危险的、缺乏想象力的，成人需要进一步强化自己的教育实践智慧。

这是读诺丁斯的第二本书。关于课程改革，关于学校改革。诺丁斯充满了一种哲学思辨，特别富有批评精神。很有意思。读之，与当下现实相联系，顿觉一针见血、酣畅淋漓和神清气爽。