行动科学

[美] 克里斯·阿吉里斯

出版时间

2012-07-31

ISBN

9787504162472

评分

★★★★★

标签

心理学

精彩摘录
  • "乔治:我的两难就是这一点。(你所做的毫无疑问是有根据的。我想,对我而言,这样做可以充分地促成你所信奉的目标,也能使我们不再那么被动。但我认为,这是一种形式与内容的两难。在这个意义上教学议题是由你定的,即我们的被动性,而且你一开始就在维护自己的看法这使得你在第一堂课就把自己放在一个位置上,当时你对我们宣称:“你们是没有能力的。我之所以在这里告诉你们这一点是因为我有一个更宽阔的视野,更有经验,也更有能力。” 虽然你在这里想要表达的是:“我想使你们变得更有能力。”但是我认为这个经验对我而言,就是把我放在一个你所定义的情境中,任由你对我进行评判。所以,尽管我认为,从知识上,我从中学到了一些使我能够控制"
作者简介
夏林清教授简介 现任台湾辅仁大学心理学系教授兼系主任,1974年获国立政治大学教育系学士学位,1978年获美国宾州州立大学谘商教育专业硕士学位,1984年获美国哈佛大学谘商与谘询心理学专业硕士学位,1992年获 美国哈佛大学谘商与谘询心理学专业博士学位。 夏林清教授曾接受过美国National Training Laboratory的团体领导力训练、Asia-South Pacific Bureau for Adult Education (ASPBAE)的参与研究方法训练以及美国East Side Institute for Short Term Psychotherapy的社会治疗训练等专业训练,为团体动力协会、台北市劳工教育资讯发展中心、粉领联盟、性工作者关怀互助协会(日日春协会)、中华民国行动研究学会等多个民间团体的创始人,并担任台北市财团法人导航基金会、台北县芦荻社区大学等非营利组织的负责人,在行动研究与心理谘询领域具有深厚的专业功底和丰富的实践经验。
目录
前 言
第一部分 设计一门人类行动的科学
第一章 哲学与方法论的议题
第一节 行动科学的根源
第二节 行动及科学的哲学

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用户评论
“格物致知”的科学性阐释。
完全没读懂
还没读
太理论,缺乏实用价值
一开始以为是一本讲述如何高效学习提高执行力的书,看到后面觉得更适合提高团队合作能力,书里列出的实验都是在模拟团队中的状况。很理论,难读,所幸还有点收获。
以实验课题为主导,篇幅冗长,未见新颖观点,对心理学爱好者没什么帮助(读完才注意到英文版写于1985,更感觉浪费时间)。翻译不说人话、形同机器,或许大部分社科编辑都该上上畅销书写作课,观点明确、语言流畅是有效传播的前提
清理书架38 「行动-科学」“方的圆” 是的,你们认为科学中理性/实践慎思的特征,正是行动科学的切入点。然而理性的部分与行动无涉,充其只是行动前的“感”。而行动的部分,好似与你科学之实践实验获致经验相一致,而我又要问,莫非在你科学之前就无实践活动?思就是行,行就是思,任意动作必然包涉所谓行动,而科学本身也必须由行动生成。如此,竟妄图用一个偏狭的对象化的细密数据行动,来求出那个行动的总体,从根本上就是谬论。 我解释这么多干嘛,科学=傻逼,完事儿!
最后的尝试
晦涩难懂
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