理解课程的关键概念

图表索引序第一部分 导论 1 什么是课程？ 引言 课程的几种定义 课程的特征 谁参与课程？ 反思与问题 2 关键概念导论第二部分 课程规划与开发 3 课程框架 4 目标、学习结果和标准 5 选择和组织教学模式 6 学业评定、评分与成绩报告 7 课程实施第三部分 课程管理 8 创新与有计划的变革 9 领导与校长 10 校本管理 11 学校评价与考核 12 课程改革第四部分 教学观 13 学习环境 14 教师评价第五部分 合作参与课程 15 合作的教师规划与赋权增能 16 决策者、利益相关者和影响因素 17 行动研究/教师成为研究者 18 家长一教师参考第六部分 课程意识形态 19 课程理论化 20 性别不平等与课程 21 后现代主义与课程参考文献索引