给教师的建议 - [苏] B.A. 苏霍姆林斯基

给教师的建议

[苏] B.A. 苏霍姆林斯基

出版时间

1984-05-31

ISBN

9787504118097

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据中国的情况和需要,选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的条目,作为补充,全书仍有一百条,改称《给教师的建议》。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅。

目录
1 请记住:没有也不可能有抽象的学生
2 教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时
3 教师的时间和教学各阶段的相互依存性
4 把基础知识保持在学生的记忆里
5 “两套教学大纲”,发展学生思维

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用户评论
1,体力活动的重要作用:建立因果逻辑,统整思维,培养品性毅力,并寻找兴趣等正是应试教育缺失的部分。2,对体罚和惩罚的规避,是我国父母屡教不改之处。
酣畅淋漓地读完了!经典就是经典,书中的教育理念,我在幼儿园阶段和本科阶段是有过深刻体会的。1-这是一本好书,却不是一本写得很好的书。内容和观点有很多重复的地方。2-本书写作属于高纯度理想主义风格,苏维埃这一特殊历史时期赋予的特征……非常鲜明……所以在运用到现实的环境中时需要调整。3-虽然2里面是这样说,但在读到“未来的教师,我亲爱的朋友!在我们的工作中,最重要的是要把我们的学生看成活生生的人!”这种话时还是会拍案~
拜读而深思
苏老师附照中面上闪耀着慈父的光辉
教育不是单纯的知识传输,而是一个复杂的创造性活动。耐心,细心,去探究去摸索。
教育的价值在于让孩子学会思考和经历,而不是造就一群机器。
这是一本给所有教育者看的书,但不是给孩子看的书。毕竟,作者给出的第100建议是“保密”,让学生了解教育、懂得教育,是有害而无益的。这是我最喜欢的一条建议233,醍醐灌顶!
教育就是用心灵去触碰心灵,经典、耐读、令人寻味。
写教育类文章必备,有很多话术可以引用。是社会主义教育的观点之作。
很理想化的教育。首先得爱热爱教育,其次得用一生去备每一堂课,还要尊重并理解每一个学生。
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