历史课标解析与史料研习·中国近现代史（历史课标解析与史料研习丛书）

通史结合专题，总体学术水平高于中国古代史那本。新中国的外交部分精彩度不够。

我很疑惑的是每个单元给提供的1-2个教学设计，虽然新颖别致，但是和单元内的课程是不一样的，究竟该如何上呢？ 不过话说回来，这些教学设计还是很有新意的，这本书对备课很有帮助，但缺的就是逐课的教学设计案例

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