书籍介绍
本书以作者为复旦大学中文系一年级本科生所开《史记精读》课讲义为基础编写而成。全书选取《史记》的《殷本纪》、 《六国年表》、 《河渠书》、 《越王句践世家》、 《伯夷列传》、 《刺客列传》、 《刘敬叔孙通列传》、 《太史公自序》八篇，逐篇逐段加以通俗而详明的讲解。所选篇目既涵盖《史记》五体，又大致包括了其作为通史本身原有的叙述时段(先秦至西汉)。讲解则注意凸现《史记》关涉主题的多元性，与古典文本所显示的中国文章体式与写作手段的多样与传承。本书叙解明晰，文笔晓畅，适合作为大专院校低年级文史名著选读课程的教材，也可作为广大文史爱好者了解及阅读原本《史记》的入门读物。
AI导读
核心看点
- 精选史记八篇，涵盖五体与时段
- 复旦讲义改编，通俗讲解原文
- 揭示司马迁一家之言与笔法
读者共识
- 如入宝山有向导，避免空手归
- 夹叙夹议增趣味，拓宽外延
- 入门好书，胜盲目啃原典
精彩摘录
- "《史记》一书，正如梁启超所说，其实是“借史的形式”来发表的”一家之言“。这一家之言，以实现天官世家“究天人之际，通古今之变“的崇高崇高职业理想为旨归，全方位地搜求、整理文献资料，并在此基础上尽可能系统完整地描绘丰富的历史现象为结撰方式，同时又以充分显示司马迁个人的独特文采为书写策略。"
- "亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 则是“网罗天下放失旧闻”，“厥协六经异传，整齐百家杂语”，“述故事，整齐其世传” 即“述其宗祖曰本，奉其正朔曰纪” “夫屈一人之下，必申万人之上！” 回答：“生我者父母，知我者鲍子。士为知己者死，马为知己者良。鲍子死，天下莫吾知。” 管仲回答：“生我者父母，知我者鲍子。士为知己者死，马为知己者良。鲍子死，天下莫吾知。” 曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵"
- "伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。 ……及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？” ……武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。……遂饿死于首阳山。"
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用户评论
少有的入门好书，读史书太容易读瞎了，力荐
在有了一定古代汉语基础后，史记确实不能算难，甚至比很多明清的古文还要好懂。此书最大的特点是没有老老实实完全翻译，而是夹叙夹议，动不动跑个题，讲讲吕后和戚夫人的恩怨情仇，说说汉武帝护短小舅子拿李陵开刀，提提娄敬给刘邦的「隆中对」，谈谈以邻为壑的国舅爷田蚡，还有大屌男嫪毐，史上最牛厨子伊尹等等，这些轶事充分拓宽了原本短短几篇文章的外延，二百来页读来意犹未尽。若是整本书都有这么个老师陪着读下来，想必是一件很幸福的事情。
真性情
不错啊，跟台大的吕世浩讲得差不多，算好书了。 可惜文章太少了，整个史记都这样翻译注释，妈妈就再也不用担心我的古文了
深入浅出，讲解生动。
总要读些原典吧，有老师带着读可太幸福啦。
所选篇目涉及五体，且都是平常没有重视的篇目。读下来意犹未尽。
读的是2016版的，此版标记。
“太史于是以敏妙之笔，敷绚烂之辞，若吞若吐，运含讥冷，刺于有意无意之间，使人赏其绚烂，而不觉其含讥；赞其敏妙，而不觉其冷刺。”
八讲不过瘾呀
这种原典就适合大师带着精读
读来充裕精气神！
敬佩拜服太史公！
深入《史记》的钥匙
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