剑桥海德格尔研究指南

Name: 剑桥海德格尔研究指南
Availability: InStock
Rating: 9 (125 reviews)
ISBN: 9787303219216

(美) 查尔斯·吉尼翁编

出版社

北京师范大学出版社

出版时间

2018-04-30

ISBN

9787303219216

评分

★★★★★

书籍介绍

《剑桥海德格尔研究指南（第二版）/剑桥研究指南丛书》主要收录了美国学界对海德格尔思想较近的代表性研究，收人的十四篇文章里除了第一篇的作者多洛泰亚·弗里德是德国汉堡大学哲学教授、第十四篇的作者朱利安·扬是新西兰奥克兰大学哲学教授外，其他都是在美国的大学里教书的。指南的内容包括了海德格尔前后期思想的各个方面，海德格尔思想与胡塞尔、康德哲学以及神学等的关系，除此之外还颇多地涉及了海德格尔思想对一些当代问题——诸如心理治疗、深生态学、技术和虚无主义，等等——的启发，对了解英语世界的海德格尔研究以及海德格尔思想本身还是会有不少帮助的。

AI导读

核心看点

汇集英美学界权威论文，全景式梳理海德格尔思想脉络。
涵盖存在、时间、真理等核心概念，及与康德、胡塞尔之关联。
探讨海德格尔对心理治疗、深生态学、技术及神学的当代启发。

适合谁读

哲学系学生及研究者，尤其是关注现象学与存在论的学者。
希望系统了解海德格尔思想全貌及英语世界研究动态的读者。
对海德格尔思想在当代跨学科应用感兴趣的进阶读者。

读前提醒

本书为论文集，各章独立，建议按需选读，不必从头到尾通读。
部分译文质量参差，建议关键章节对照英文原版或参考其他译本。
作为入门指南，内容广度有余深度不足，深究需结合原著阅读。

读者共识

导言清晰，为入门者提供了极佳的研究地图与问题意识指引。
选文质量整体上乘，泰勒、卡普托等名家篇章备受推崇。
部分章节翻译晦涩难懂，存在语感不佳问题，阅读需保持耐心。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。

精彩摘录

"海德格尔让阐释性理解成为人类存在（或Dasein）的中心模式。（170）"
"于是他们区分了自然科学等客观地获取知识的学科，与那些不能给出律法般的解释而是提供阐释的学科，如人文学科（或Geisteswissenschaften）。（171）"
"对这些人文学科的一种辩护是声称它们有单独的地位，并将它们作为一种叫做理解的独特知识运作的例子。这一运动，贯穿从弗里德里希·施莱尔马赫（1768-1834）到威廉·狄尔泰（1833-1911）的传统阐释学，有个弱点，它似乎让理解成了知识的一个派生的、有缺陷的亚种。（171）"
"当理解成为哲学的中心现象，阐释学就不再被设想只是哲学的一个小分支。相反，哲学本身成为了阐释学。（172）"
"将人类设想为一个‘主体’，一个与世界及世界中的活动相脱离的知者。”（172）海德格尔的阐释学转向展示了，“不仅主-客模式的心理主义语汇不是哲学唯一可能的起点，而且这套语汇是从一更基本的起点派生的，在这一起点中，此在与世界在理解中相粘连。（172）在海德格尔对阐释的循环作为人类存在的一般特征这一更深刻的概念中，知识与理解的关系既不是对抗性的、也不是漠不相关的，而是说获得知识的合法任务是人类理解的更一般现象的一个亚种。（172）传统上，前海德格尔的阐释学区分了人文的理解与阐释和自然科学律法般的解释，于是当‘阐释学哲学自身声称的知识有什么地位’这一元问题提出时，它自身处在弱势的位置。（173）"
"所以哲学Interpretation不是任意的，且不受相对主义问题的威胁，因为它是它要捕捉的首要领会的一例。（174）"
"海德格尔的策略不同于笛卡尔，后者由假设基本的本体论的分离（比如精神的和物理的质之间）开始，然后寻找不可怀疑的认识论的联结的例子（比如一个思维主体之存在的知识）。海德格尔的策略是将此在看作已经在世界之中，这表明要解释的不是联结而是分离，因为联结是基础。分离的例子明显经常发生在人们出了差错的时候，不仅是认知上的差错还有实践上的差错。（176）"
"于是理解不仅由关于世界的断言构成，还由对在世的整体模式的把握构成。海德格尔则说disclosure同时涉及世界与此在。于是这种自我阐释不discover关于精神实质或本体性自我的事实，而是disclose此在如何处理或正在处理它自身存在的问题或“议题”。理解更本源地是海德格尔称作可能性的disclosure。海德格尔的Interpretation表明，如果disclosure的维度被认识到，那么discovery和disclosure都能得到说明，因为disclosure使discovery的现象可理解。（177）"