孩子的画告诉我们什么

罗泽·弗莱克-班格尔特

出版时间

2010-03-31

ISBN

9787303107735

评分

★★★★★
书籍介绍

《孩子的画告诉我们什么:儿童画与儿童心理解读》通过教师的帮助,妈妈们读懂了孩子隐藏在图画中的语言,发现了孩子的担忧、恐惧、孤独、悲伤、缺乏安全感等种种情绪以及希望一直得到父母的关注和疼爱的愿望。通过图画,父母和孩子进行了有效的沟通,亲子关系获得了改善与提升。

目录
第一部分 孩子们和他们的画 1 如果仙鹤长了两只耳朵——儿童表达意思的角度 动作——孩子们的第一次表达 是孩子的艺术还是被隐藏的事实 奇妙的现象 2 天使看起来像刺猬——儿童绘画发展的基本特点 涂鸦的意义 无造型阶段绘画的发展步骤 造型阶段的开始 4岁以后绘画造型的总体特点 3 狼穴、尖牙和肚子里的石头——形象的图案对解决冲突的作用 “现在我要画一个狐狸的故事” 意图解释 成熟时期和克服困难的方法第二部分 关于儿童画的理解 4 理解儿童图画的方法焦点——接近这幅画 首要的问题 画面分 配、颜色以及绘画过程 三个基本规则 5 甲虫、刺猬还是圣诞树——你画的是什么 6 跑题的主题画第三部分 孩子们的印记——十二幅画的故事 7 表达内心冲突的即兴画 伊娜:当云朵哭泣的时候 亚娜的心愿:让父母重归于好 弗洛里安:我们讲和吧 莎拉:死亡之旅还是生命之旅 8 三个有特殊需要的孩子 埃尔菲:诉说着的沉默 曼努埃尔的黑墙 布约恩:牛病的树和受伤的蛇 9 和妈妈们聊聊孩子们的画 安娜:转移到图画中的兄弟姐妹冲突 缇娜:不希望增加家庭成员 乌莉:牵着我的手 纳塔丽:肃清家庭混乱 蕾娜:胳肢我,保护我第四部分 妈妈画画——作为沟通媒介、关系桥梁和教育手段 10 从纠结到解脱——一个小组过程 “我的儿子是发育迟缓吗” 观察与结果 被释放的创造力 11 放下巴掌——关系中的教育 “我的女儿不听话” 观察与结果后记参考文献
用户评论
此书不属于儿童绘画的入门书,它更类似于儿童绘画的系列论文。但它很有趣
一般,普通人不推荐
对待孩子的画与心灵,最为需要的就是作者这种人本、温暖而富有启发性的书了。薄薄的小书,不但有基本的理论知识,还有工作坊与案例,可以帮助找到那个角度。 私以往,只是从病理学角度,将画解释为投射,其实对画者与我们,虽然多少会有启发,但常流于惊叹,或陷入悲观。而以人本主义的态度来看画作,其实可以看到更多,更好玩的故事
从心理分析的角度来看待儿童的画。130307
比《儿童绘画与心理治疗》好
解读儿童画 阅读孩子的绘画作品 从而探寻孩子的心理世界 可以解决一些现实生活中孩子的问题与烦恼
也算是比较经典,通过绘画这种媒介,来探知儿童的大大世界
释放。并非唯一途径。并非所有的画都有深意,当它不同时,关注它。
3.5
居然是很早以前就出版的书了。国外的老师相当专业,能够平静的面对多数的特殊儿童。她不仅是老师,也是一位成功的艺术治疗师。
收藏