学前儿童发展心理学

陈帼眉

出版时间

1994-12-31

ISBN

9787303002313

评分

★★★★★
书籍介绍
这本教材最实在的价值,或许不在它告诉你'孩子该是什么样子',而在它帮你建立一套观察孩子的框架。读者反复提到:读完会自然地把'这个年龄段的孩子为什么会这样'当作第一个问题,而不是急着去纠正。它系统梳理了感知觉、注意、记忆、思维、言语、情绪等心理过程的发展脉络,为'不想让孩子输在起跑线'的父母和备考幼教的人,提供了一个可对照的坐标系。但读者也直言它'偏理论、应用性不强',读完仍会困惑'到底怎么对症下药'。正因如此,它更适合那些愿意先理解机制、再谈方法的人,而非寻求速效技巧的家长。它像一张地图,能指引方向,却不替你走路。
目录
第一章 绪论
第一节 学前儿童心理学是研究什么的科学
第二节 幼教工作者为什么要学习学前儿童心理学
第三节 研究学前儿童心理的方法
第二章 新生儿心理的发生

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用户评论
《学前儿童发展心理学》
理论教材,实用性不足。条条框框倒是很多,干货少。
一本比较通俗易懂的理论书,很中国式的教材,应用性不强,但还是值得在看各式各样其他育儿书之前看一看
深入浅出,有收获。
还可以。学到了一些知识。但是偏理论多。到底应该如何对症下药不知道。
书逻辑性很好,多数知识都很正确。但是有些地方已经不适应现在的小孩的一些特征了。
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