现代心理与教育统计学

张厚粲

出版时间

2008-12-31

ISBN

9787303000395

评分

★★★★★
书籍介绍

编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容,同时,与时俱进,吸收了统计学发展的新成果,增加了少量计算机应用技术,试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”,每章的后面都有一个“小结”,并提供了进一步延伸性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这本书的出版,能够为我国心理统计教学提供最基本的教学材料,为心理学人才的培养做出应有的贡献。

目录
第一章 绪论
第一节 统计方法在心理和教育科学研究中的作用
第二节 心理与教育统计学的内容
第三节 心理与教育统计学的发展
第四节 心理与教育统计基础概念

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用户评论
好可怕
这本书告诉我们,心理学属于理科。
劝退必备。看得我怀疑智商,直到重新看了行为科学的统计学原理才意识到,不是我蠢。
好想撕书哦。无语问苍天,我为什么要学这个东西,为什么国内的教材写得这么枯燥而又笼统,教材教材,学生都看不懂,你写这么多有个毛线球的用哦。
这是一本麻木不仁的教材。
…马教材,咳。 @2012-07-29 20:24:17
我真不知道这种书是怎么出版的,完全可以毁掉一个人对于心理统计的学习(或许谈不上毁掉,毕竟用它连门都入不了)
2022.8.16.该有的都有,但写得不是很吸引人
看短评避雷,据说错误许多。读的是修订过的第四版,错误暂时没找出来,因为根本看不下去。此书使我对国内的教材再次改观——原本的印象:虽然没法自学看懂,但国人的概括性还行。 现在:这写的什么玩意儿
统计学yyds
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