书籍介绍
这本书最耐人寻味的地方，不在它提出的“双重叙事进程”本身，而在于它撕开了叙事学的一道裂缝：当情节的“明线”与情感的“暗线”彼此颠覆时，我们究竟在读什么？申丹以卡夫卡《判决》等少数几部西方短篇小说为样本，反复演示同一作者如何用不同手法制造这种内在张力，这种“以少见深”的做法令人印象深刻。但读者评价也尖锐指出：概念越往后越模糊，“隐性”究竟“隐性”在哪，缺乏本体论证；它与“第二故事”“隐匿情节”的交叉被刻意淡化；实例几乎全部出自同一作者，说服力存疑。因此它更适合这样一些人：不满足于“情节讲了什么”，而执意追问文本如何在言外自我拆穿；同时能承受其论证的偏狭与概念的游移。它不是入门读物，而是一场需要你自己判断的学术较量。
作者简介
申丹，北京大学学士、英国爱丁堡大学博士，博士毕业后一直在北京大学外国语学院任教，现为北京大学博雅讲席教授、人文学部主任。首批入选教育部人文社科类长江学者特聘教授，被聘为美国Narrative和Style期刊顾问、英国Language and Literature编委、欧洲Journal of Literary Semantics编委、欧美Routledge Encyclopedia of Narrative Theory顾问编委。在中国大陆和英美出版的五部专著均获省部级以上奖（其中四部获一等奖）；在欧美一流期刊和参考书以及国内CSSCI源刊发表论文约150篇，其中三篇获北京市和教育部优秀成果奖一、二等奖。连年上榜Elsevier中国高被引学者榜单。
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用户评论
双重叙事进程的集大成之作。申丹老师以此位列中国五大声音之一。三重叙事进程是近来的新意。
申丹大神很大一部分上课内容的出处。老师神就神在总是能从字里行间发现并建立一套完整的意义体系，不管你能不能被完全说服，至少也不得不佩服。但上了一学期的课，依然不解所谓隐形进程与另一种解读视角有何区别。在我浅薄的理解里，建构隐形进程，就是通过细读提出与第一印象截然不同的另一种理解角度。如果实在没有头绪，就自问：“是谁在说话？叙述可靠吗？”
虽然“隐形进程”这一名词似乎很新颖，但文章的好几篇解读存在牵强附会的嫌疑，当然，人文学科自圆其说即可，但作者一个劲儿地强调别人的解读有失偏颇，只有自己的解读才能使之更为全面。不敢苟同。另外，这书的定价太贵了，全文没讲什么东西，感觉是凑了几篇论文应付项目结题一样，太贵了！
虽然申丹老师真的名气很大，但是光看目录你就能知道这是一本很机械化的书，缺乏内在的融通。每一节的标题都起的跟对联式地工整，章节之间也看不出相关性，尤其是第七章，甚至把翻译也拿进来凑数。。。。其实这本书都是申丹老师之前在知网上的论文拼凑在一起的产物，一时真的不知该说什么好。
申丹教授在论述中使用了一点论述的“诡计”，她试图证明“隐性进程”相对于“第二故事”“隐性情节”“隐匿情节”“隐匿叙事”等概念的独特性，但是并没有讲它们之间的相似性，似乎在暗示这些概念彼此之间没有交叉，但事实上它们不仅有所交叉，而且交叉部分很大，这样就掩盖了其实“隐性进程”可能是这些交叉概念的又一个综合性的提法。以及，尽管申丹教授认为“隐性进程”与反讽不同，但是我自己的感觉是，它似乎是“寓言特征”和“反讽性”在叙事学上的一个变体，当然这里的反讽性不是新批评所强调的反讽，而是克尔凯郭尔和阿多诺意义上的反讽，即叙述中字面意思本身就能表达出来的、既支持又颠覆字面意思的隐性进程。
佩服申丹老师的胆识、学识与逻辑，如今文学界，应用者多而创新者少，提出建设性理论的更是少之又少。申丹老师作为一位中国学者，敢于向文论强势的西方发出挑战，这实不容易，由此也可看出老师理论积淀深厚与扎实的学术功底，值得我们后辈学习！
与其说是叙事学著作，更像是梁山学著作，从那些海内外知名学者的背书就可见一斑。对于青年学者好好揣摩梁山学的伟大有重要意义。至于双重进程，其实和潜结构、深层意义、第二情节、隐匿情节等等相似的地方要大于不同的地方
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