书籍介绍
他被誉为李白、杜甫之后别开生路、唯一能够自成一家的诗人；他的诗拥有华丽的语言、美好的意象、铿锵的音调，受到无数人的喜爱，然而千载之下，众说纷纭，像谜一样存在——他就是李商隐。叶嘉莹女士从自己在不同年龄阶段读李商隐诗歌的感受出发，结合李商隐坎坷的人生故事，为读者细细讲述李商隐诗歌深微幽窈的心灵境界以及无处不在的浓郁的悲哀。
叶嘉莹，号迦陵。1924年出生于北京，毕业于辅仁大学国文系。1950年代任台湾大学教授，并在淡江大学与辅仁大学任兼职教授。1960年代应邀担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授。后定居加拿大，任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并曾于1980年代至1990年代再度赴美，在耶鲁大学、印地安那大学讲学，1991年当选为加拿大皇家学会院士。自1970年代末返大陆讲学，先后任南开大学、四川大学、北京师范大学等校客座教授，1996年在南开大学创办中华古典文化研究所，设立“驼庵”奖学金。2008年，荣获中华诗词学会颁发的首届“中华诗词终身成就奖”。2012年6月获聘中央文史馆馆员，2013年荣获由中央电视台、文化部、国务院新闻办公室、国务院侨务办公室、中国人民对外友好协会、孔子学院总部/国家汉办共同主办的“中华之光”传播中华文化年度人物奖。
叶嘉莹一直从事中国...
AI导读
核心看点
- 叶嘉莹结合生平细讲李商隐诗歌
- 深入解析锦瑟无题等经典诗作
- 揭示李商隐深微幽窈的心灵境界
适合谁读
- 古典文学与唐诗爱好者
- 李商隐诗歌的研读者
- 对诗词美学感兴趣的读者
读前提醒
- 书中内容存在部分重复现象
- 建议重点阅读前六讲正文
- 附录部分可酌情选择性阅读
读者共识
- 解读深入细致，引发情感共鸣
- 语言通俗，让晦涩诗歌易懂
- 编排略显松散，部分觉枯燥
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "那么命，他说所谓命者，有几种：一种是吉凶祸福，这是世人所占卜的、迷信的命；一个是业，业就是，你之成为现在的你，你为什么生在这个家庭、没有生在那个家庭，你为什么生下是这样的材质、不是那样的材质，你为什么是这样的性格、不是那样的性格，冥冥之中，“莫之为而为者，天也”（《孟子·万章下》）。按照王国维的追求，他的《论性》《释理》《原命》，人生一切都是不可靠的。李商隐写的《才论》和《圣论》，人的才、禀赋是天生来的，你怎么样完成你的才，这个在你自己，人的禀赋虽然不同，但完成的力量在你自己。而你所要追求的，你是不是如同“水之就下”（《孟子·告子上》），就随波逐流了？你还是能够持守你自己，能够让它向上？成圣或"
- "“春烟自碧秋霜白”，春天过去了，秋天来了，春天的烟霭迷蒙，和着春天的碧绿的颜色是美丽的，秋天的白露为霜，那霜的凄凉、那种白色，也是美丽的。我的等待，一日复一日，这一年过去了，春天过去了，秋天也过去了，我经过了春烟自碧，我也经过了秋霜自白。为什么说“自碧”“自白”呢？“自”，是它们自管自如此，春烟自管碧，它不管我李商隐的感情是如何；秋霜自管白，它也不管我李商隐的感情是如何。"
- "望帝，他的春心，他的多情的、他的留恋的、他的没有了断的理想、志意和感情，变成鸟，还寄托在杜鹃鸟“不如归去”的哭诉中。我曾经有过“庄生晓梦迷蝴蝶”的理想，我现在只剩下“望帝春心托杜鹃”，我就是不能够忘记我的春心，但是我再也回不去了。"
- "中国的旧诗有些就是，特别是你有话不能够直说的时候，你只好用一些典故，让人家去想象。"
- "几千年过去了，在沧海之中我们读到他的诗篇，他给我们留下的，是一颗明珠。也许这颗明珠是由他的眼泪变成的，我们要体会这个珠泪的美丽和悲哀。“未许人笺锦瑟诗”，你不要随便用世俗的、无聊的、下流的那些猜测，去随便猜测他。"
- "后来我还有另外的转变，《绝句二首》： 一任流年似水东，莲华凋处孕莲蓬。 天池若有人相待，何惧扶摇九万风。 不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。 柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。 随着我年龄的老大，这已经是2007年，我已经从1947年讲到2007年，六十年过去了：“连日愁烦，以诗自解，口占绝句二首。首章用义山《东下三旬苦于风土马上戏作》诗韵，而反其意。”我反用了李商隐的意思。“次章用旧作《鹧鸪天》词韵，而广其情。”这是我2007年、活了六十年以后的觉悟。我说什么呢？还是先看李商隐说什么吧。 路绕函关东复东，身骑征马逐惊蓬。 天池辽阔谁相待，日日虚乘九万风。 李商隐的诗《东下三旬苦于风土马上戏作》，"
- "我用了李商隐诗的韵，但我改变了他的感情。我说：“一任流年似水东”，2007年我八十三岁，他不是“东绕函关东复东”嘛，我说“一任流年似水东”，人生是不可逆转的，我就任凭我的年华流逝，像东流的逝水一去无还。但是我知道，“莲华凋处孕莲蓬”，就在莲花的花瓣零落的时候，它里边有莲蓬，莲蓬里边结的是莲子。我一辈子教书，现在教书教了七十年没有停止，我说“天池若有人相待”，只要有一个人因为我的讲解而真的喜欢了诗，真的能够把诗传承下去，我“何惧扶摇九万风”，这种九万风的遥远、劳苦我是无所畏惧的，我愿意尽我的力量。"
- "陶诗是属于澄明的灵性的表现，李义山诗在本质上则属怅惘哀伤的类型。 韦庄有“花下见无期、一双愁黛远山眉。” 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。 天不生仲尼，万古如长夜。 诗歌的生命是不死的。 现象学认为，宇宙人生，一切的理论的由来，都是由人的医师接受到宇宙之间的这些现象而来的。 很多人说要访问我，问我读诗有什么好处，我说读诗就是使仁心不死。"
作者简介
叶嘉莹，号迦陵。1924年出生于北京，毕业于辅仁大学国文系。1950年代任台湾大学教授，并在淡江大学与辅仁大学任兼职教授。1960年代应邀担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授。后定居加拿大，任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并曾于1980年代至1990年代再度赴美，在耶鲁大学、印地安那大学讲学，1991年当选为加拿大皇家学会院士。自1970年代末返大陆讲学，先后任南开大学、四川大学、北京师范大学等校客座教授，1996年在南开大学创办中华古典文化研究所，设立“驼庵”奖学金。2008年，荣获中华诗词学会颁发的首届“中华诗词终身成就奖”。2012年6月获聘中央文史馆馆员，2013年荣获由中央电视台、文化部、国务院新闻办公室、国务院侨务办公室、中国人民对外友好协会、孔子学院总部/国家汉办共同主办的“中华之光”传播中华文化年度人物奖。
叶嘉莹一直从事中国古典诗词的教研，擅长以深入浅出的文字，把当代西方文学概念融会、应用于中国古典诗词的探讨和诠释中。她天资敏慧，才思出众，加上典雅细腻的文笔，以及浮世坎坷的忧患经历，使她在谈诗论词之际，以直悟配合精析，见解独到，卓然成家。
目录
用户评论
初中读叶嘉莹的时候我不喜欢，觉得过分地絮絮叨叨，现在我二十岁了，却爱上了叶先生讲的诗词。可能是个人的生命经验变了，我现在觉得，能够把个人的生命经验和历史风云融入千百年以前的诗词中，不可不谓是大家。
读到附录之前即可。对李商隐诗歌的解读深入细致，李商隐真是个捉摸不透的人啊，诗写的太美了。
读诗是使仁心不死。
这一本没我期待中好。是叶先生的讲话记录整理出来的一本书，其实可以删掉大量“呢”和“嘛”语气词的。还有，引进的西方文论术语，对李商隐诗进行阐发，不够深入，Hermeneutics，Objective correlative ，Criticism of consciousnes，都只是泛泛而谈。当然，这是受演讲篇幅所限。
是我喜欢的，只是编排的太不好了，有一半的内容重复了。摘录叶嘉莹先生的一段话：“诗歌的本身，是有它的生命的。只要是一个有灵魂、有感觉、有理想的人，读了这些诗，这些诗就会唤起他一个感发的生命。所以我常常说，诗歌有一种感发的生命。而且这个生命，是一可以生二，二可以生三，三可以生无穷的。”有时候不仅是喜欢她讲诗词，更是喜欢她对于诗词的那种精神和力量。
最喜欢听叶嘉莹老师说诗词了。
3.5；作为入门读物可谓深入浅出，从诗人身世的纵向经历到联系其他诗人的横向比较，以“美感的感知性的阅读”“反思的说明性的阅读”“历史性的阅读”三个层次去解读文本，也算较实用性的途径；强调个人心绪的投射，读者在诗歌中感受到的蓬勃兴发与心念一动，正是“感发”的具体形式。义山一生仕途受阻、命运多蹇、怀孤高之才不遇，将大量隐喻象征和神话传说糅于丰富典故，是中国古典诗词中独一份的曲折幽深，华美之词不惟书写个人情感，直抒胸臆的政治抱负亦不遑多让。
缺点也是明显的，课堂实录易翻车的又一实例——重复内容实在过多，口语化消解原文本晦涩的落差感，某些信息不方便即时确证。
略啰嗦了，因为是讲稿，正文和附录有许多重复的地方。
比同系列另一本《人间词话七讲》好看，大概因为《人间词话》可供解读的空间不大，李商隐提供的解读空间却简直大到无穷。
附录一是正文的alternative version，也更精炼紧凑，赶时间的话，直看附录一和三就可以了
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