触摸历史

五四众生相，有些零散，文笔也杂。有意思的是发现百年前“搞事”的偏偏是一群江浙人…

风流已逝 光荣不再 无需多言

历史考证的模范读物~~学到很多关于历史考证的写作方法，态度，精神

人物还挺全，不过每个题目挖得都比较浅，文章水平参差不齐。

齊心同所願，含意俱未申

借来翻阅是因为看见目录中涉及人物广泛，从段祺瑞、徐世昌这样的军阀政客到川岛、毛子水这样少见的名字，在五四这一切片上有章太炎、严复的“后史”，有许德珩的人生高光，有梁漱溟、罗常培、魏建功的“前史”，以小论文形式编排呈现，适合作为夯实五四相关基础史实而读。 大概是陈平原师门多人合稿，譬如康白情一篇明显是袁一丹某论文简化修改而来，总之良莠不齐，有些东西反复出现，有些东西没有讲透。以人物划分，颇有些“有层次的无逻辑”，但图片材料很多，编排易于检索，可作为基础和起点之用。

假装读过

我已经好久好久没有看正经书了，陈平原老师的书可读性还是那么强。本书前面众人的资料收集，足以叫做触摸历史，其展现的社会各界人士在五四时期之态度作为可以说是非常之全面生动，而最精彩则是最后一章陈平原老师的论述：学潮再三崛起并大获好评，既是学生的光荣，也是国家的悲哀。除了证明我们的民主制度有大缺陷，青年学生代行国会职能外，更令人担心的是现代大学“定吾国文明前途百年大计”的重任能否真正落实。

在准备读一本书前要先看看前言目录和后记，这样对一本书的期待值就能有所调整。五四的重要不言而喻，但如何言明白，这本书试图从细节入手，以构建一个相对印象深刻的片影。适合作为床前读物吧，学术研究考究非必要。

本书避免直叙性记录五四运动，而是采用描写45个与五四有关人物的经历的方式从不同角度回溯五四始末。将五四运动的背景和中国近代史联系起来是本书最有价值的地方。