书籍介绍
本书是陈平原教授对年对大学理念、大学精神、大学体制的思考，体现了一个人文学者对大学教育的关注和思考，对当前的大学教育具有现实意义。
用户评论
比较考据学，一般读者很难有毅力认真看完。
大学阶段完成基本知识的传授与接纳，养成读书的习惯和能力，这就可以了。把专业化的目标，留在研究生阶段来完成；
这本书结构略显松散，整体质量不及《大学何为》。陈平原老师的立场和思路还是可圈可点的，同时也还存在不少可供商榷之处。
中国大陆顶尖人文学者不约而同关注高等教育问题，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
还是嫌太过冗杂，删繁就简一些会更好。
读于本科阶段。
人文学者卑微的愤世感，且不论教授讲师，大学生何时能自觉的追求“精神超越”？
这本书更多是感想，而不是思考
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