书籍介绍
《汉语与汉语作为第二语言教学》在对语言规律、语言学习规律和语言教学规律进行动态的观察和解释的基础上，对汉语作为第二语言教学的总体设计、教材编写、课堂教学和语言测试等教学活动进行了深入的探讨，详细介绍了语音、汉字、语汇、语法等语言要素教学以及言语技能和言语交际技能训练的具体内容和方法。《汉语与汉语作为第二语言教学》把“字本位”、“组合生成”和“二合机制”作为新的教学路子和教学方法的语言学基础，希望通过采用体现汉语特点的新的教学路子和教学方法使汉语的学习和教学变得更加容易。
用户评论
开山鼻祖的大作。
师傅领进门。
老讲义的增订版。
不得不说，吕先生的个别观点实在矫情。
很有系统化教学设计的意思啊
对外汉语专业必读书，要早点读。吕老师的组合生成理论依然是教学中最有效的、应用最广的教学方法，有自己的内在逻辑。
读的不是这本，但无意间发现了吕比松老师的这本，改天要读！
入门。
太罗嗦了 太口语了 太没有条理了好嘛！！！！！！！！！！！！！！
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