牛顿研究

亚历山大·柯瓦雷

出版时间

2002-12-31

ISBN

9787301060933

评分

★★★★★

标签

历史

书籍介绍

这本牛顿研究的集子包括了作者年十几年来写的一些文章,其中每篇都论及牛顿科学思想的一个不同方面。虽然每篇文章都是分别写成的,彼此之间并无我少联系,但它们却并非仅仅是因为研究了同一个人思想的某个方面而被强行拼凑到了一起。其中心主题是,用概念分析的方法来说明基本的科学思想是怎样与同时代的主流哲学思想相联系,并且被经验控制所决定的。

《北京大学科技哲学丛书》总序

前言

第一篇 牛顿综合的意义

第二篇 牛顿科学思想中的概念与经验

第三篇 牛顿与笛卡尔

附录A 惠更斯与莱布尼茨论万有引力

附录B 引力是一种隐秘的性质吗?

附录C 重力是物质的一种本质属性吗?

附录D 虚空与广延

附录E 罗奥与克拉克论引力

附录F 哥白尼与开普勒论重力

附录G 伽桑狄论引力与重力

附录H 胡克论重力的吸引

附录I 伽桑狄和水平运动

附录J 运动状态与静止状态

附录K 笛卡尔论无限与无定限

附录L 上帝与无限

附录M 运动、空间与位置

第四篇 牛顿、伽利略与柏拉图

第五篇 一封示发表的罗伯特·胡克致伊萨克·牛顿的信

第六篇 牛顿的“哲学思考的规则”

第七篇 引力、牛顿和科茨

索引

人名译名对照表

译后记

用户评论
牛顿与笛卡尔,这两个人在各自探索道路上的边界,并不是他们本人理解力的边界,而是人类自身理解力的边界。
本书核心一句话——我不杜撰假说
除了“内史传统”对于观念自身演进过程的重视之外,柯瓦雷著作的另一个特点在于挖掘文献中的细节时非常细致,体现在这本书中,就是非常成功地澄清了牛顿对于“假说”的态度,通过与其同时代人的横向比较,说明了牛顿本人的形而上学观念,同时清晰地显示出牛顿伟大的一面和造成严重后果的另一面。
2006-10-11 19:19:19借书
有不少错误,如第一页:“谱色”应为“色谱”。“使得天上地下的引力能够被证明是一致的”,“地下”应为“地上”。
学习如何独立思考;柯瓦雷通过细致的文本考证与概念辨析,澄清思想史的许多细节问题,如果能够更熟悉十七世纪自然哲学家(如伽利略,牛顿,笛卡尔,惠更斯,胡克,莱布尼茨,伽桑迪,莫尔等人)的思想和文本,读起来也许会更轻松,收获更多。部分内容与《从封闭世界到开放宇宙》关注点相同,比读这本书的时候熟悉一点了。
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