现象学导论 - [美]肖恩·加拉格尔(Shaun Gallagher)

现象学导论

[美]肖恩·加拉格尔(Shaun Gallagher)

出版时间

2021-04-14

ISBN

9787300292687

评分

★★★★★

标签

哲学

书籍介绍

对于学生和哲学家来说,肖恩•加拉格尔的这本新的导论不仅给他们提供了对现象学领域和当代哲学争论状态的一个出色而简洁的概观,而且通过考察现象学对其所应用的那些学科的效用给他们提供了一种处理问题的崭新方式。加拉格尔回顾了经典现象学的哲学家(胡塞尔、海德格尔、梅洛-庞帝、萨特等人)所提出的那些核心洞见,以创新的方式更新了其中的一些洞见,并且表明,他们是如何与哲学和心理学中正在进行的争论直接关联在一起的。对现象学方法以及意向性、时间性、具身、行动、自我和我们理解他人的能力的各种解释都被整合进了一个融贯的当代陈述中,这表明了,为什么现象学仍然是一种活跃的、有生命的哲学进路。

本书的每一章首先是对经典分析的讨论,然后继续表明这些经典分析与当代哲学中有关人类体验的具身、生成和延展进路的各种争论之间的相关性。在这一过程中,加拉格尔引入了一些新颖的解释,这些解释表明,现象学如何能够对这些争论的术语产生影响,同时又被这些术语影响。

文摘:

现象学哲学起源于埃德蒙德·胡塞尔的著作,在欧洲哲学家如马丁·海德格尔、让保罗·萨特、莫里斯·梅洛庞蒂等20世纪的许多思想家那里得到延续,并在过去50年里经历了不断更新。我们看到,它已经在很多领域得到应用:从精神病学和心理学(始于卡尔·雅斯贝尔斯的早期著作)到医学、教育、计算机科学、人工智能(特别是在休伯特·德雷福斯的工作中),到神经科学研究(在弗朗西斯科·瓦雷拉的工作中),到最近的表演艺术和所谓的“批判的现象学”研究,再到涉及种族、性别和残疾的社会与政治问题研究。

在这本简短的导论性著作中,我试图展示一种历史感、一些方法、哲学问题和现象学的应用。每一章都从经典现象学哲学家提出的一些问题开始,然后展示对这些问题的一些最新思考。这些问题涉及现象学如何与经验科学相关联、第一人称体验的本质、意向性、时间性、自身和我们对他人的经验。其中许多问题都与最近关于具身(和生成)认知、行动理论和动力系统理论的讨论有关,我试图找出它们之间的一些联系。

在本书问世不到十年的时间里,现象学在表演研究和批判理论领域得到了进一步更新。在这篇序言的剩余部分,我将简要概述这些新的发展是如何使用现象学的。

就表演来说,在诸如竞技体育和表演艺术(例如,舞蹈、音乐表演、戏剧)等领域,问题不仅在于体验的本质是什么,而且包括这样的体验在娴熟的表演中起什么作用。自从德雷福斯关于专门知识的现象学著作出版以来,许多研究者对他关于专业实践中意识之最小作用的描述提出了异议(例如,Dreyfus 2002)。例如,一个运动员或一个舞蹈演员不假思索地按照流程自动完成所有动作和表演,这一观点已经受到无数质疑,质疑者认为,身体觉知、对环境因素的密切关注,甚至慎思,都在专业实践中发挥了作用(例如,Hffding 2019;Montero 2015)。关于用心的(mindful)表演与自动的、机械性的表演或者接近于运动控制的自动方面之间的关系,表演与感受(情感因素)、环境特征(如音乐表演中的乐器和音乐本身)以及社会的、文化和规范性的因素之间的关系,都有大量问题被提了出来。根据这些最新研究,专业表演涉及一系列复杂的具身和情境化的认知过程,这些过程不能被还原为自动的或最小的意识形式。

例如,对音乐表演(Schiavio et al.2017;an der Schyff 2019;an der Schyff & Krueger 2019)和更一般的审美表演(aesthetic performances)(Grant et al.2019),甚至对宇航员在太空飞行中关于敬畏和惊奇的审美体验(Gallagher et al.2015),许多这样的研究都得益于现象学访谈技术(phenomenological interview techniques)的使用。的确,这些“第二人称”方法的使用(人们试图利用这些方法去理解他人的第一人称体验)已经成为人们日益感兴趣的话题。其中的一些技术是由弗朗西斯科·瓦雷拉在巴黎的研究团队开发的,并已用于神经科学研究(Petitmengin 2006)。这种访谈法是一种定性研究工具,试图详细捕捉他人的体验,它需要训练,现在被称为“微观现象学”。

现象学精神病学也开发了类似的访谈应用,以描述那些患有精神分裂症、抑郁症、焦虑症等病人的体验(Parnas et al.2005;Sass et al.2017)。他们对心理治疗和物理治疗,特别是治疗和表演艺术交叉的临床环境——如运动和舞蹈治疗(Koch,Caldwell & Fuchs 2013)——或身体现象学作为临床推理的一个重要组成部分的临床环境(Rhricht et al.2014;berg et al.2015)有深入而广泛的研究(Rhricht et al.2014;berg et al .2015)。

现象学也适用于一组非常不同的问题,即与压迫、种族歧视和社会偏见有关的问题。这样的一些研究可以追溯至弗朗茨·法农(Franz Fanon 1952)的著作,他是来自马提尼克岛(Martinique)的一位哲学家和精神病学家,他对殖民主义提出了批评,其中包括与萨特和梅洛庞蒂等现象学家的论争。在他最著名的一部著作中,法农以梅洛庞蒂对身体图式(对知觉和运动控制很重要)的分析为基础,表明这种分析忽略了他所谓的历史种族图式(historicoracial schema)。作为一个生活在殖民地社会的黑种人,他的体验,包括他移动和体验自己身体的方式,都受到种族偏见的影响,这种偏见经常(或许总是)体现在白种人殖民者的目光、手势和态度上。

类似的分析也可以在女权主义作家身上找到,例如艾瑞丝·玛丽安·扬(Iris Marion Young)在她1980年的经典散文《像女孩一样抛球》(Throwing Like a Girl)中,把矛头对准了欧文·斯特劳斯(Erwin Straus)和梅洛庞蒂等现象学家的观点。扬认为,文化,特别是女孩被培养的方式,而非生物学,导致了不同的运动可能性(或不可能性)——也就是说,不同于标准现象学的“我能”概念(胡塞尔)或运动意向(梅洛庞蒂)。扬也受到了西蒙娜·德·波伏瓦的影响,并提出了一种性别存在的现象学,认为性别是强制的规范性实践的产物。在她看来,她的性别存在现象学是对一切现象学的普遍性主张的矫正。与此同时,她从正面援引了梅洛庞蒂的观点,即意向性行动的现象学规定了我们在世界之中存在的不同方式。

法农和扬只是日益增加的批判的现象学文献中经常被引用的两个来源。批判的现象学家们的问题是,我们如何用现象学来揭示和探究:不公正的社会安排、种族主义、性别歧视和针对残疾人的态度如何塑造了世界各地许多人的生活(Weiss,Murphy & Salamon 2020)。

我们刚刚讨论的对娴熟的表演和批判的社会政治问题的研究是现象学最近做出创新贡献的领域。这一事实,连同其在精神病学、治疗和更广泛的医疗实践、神经和认知科学、教育、人工智能等领域的持续应用促成了两个观察结果。第一,现象学作为一项研究计划仍然活跃并且发展良好。第二,通过这些不同的应用,现象学作为一项哲学事业可以不断得到修正。现象学不是简单地重复自己;相反,一如往常,它不断将自己转变为新的思维方式,去思考心灵、世界以及如胡塞尔所说的所有事物本身。

肖恩·加拉格尔

2020年5月14日

AI导读
核心看点
  • 融合经典现象学与当代认知科学
  • 探讨具身、生成与延展认知
  • 以九组核心概念梳理现象学脉络
适合谁读
  • 具备一定哲学基础的读者
  • 认知科学与心理学研究者
  • 对心智哲学及现象学应用感兴趣者
读前提醒
  • 建议先读索科拉夫斯基入门
  • 需结合神经科学背景理解
  • 关注经典理论与现代科学的对话
读者共识
  • 概念清晰但难度高于普通导论
  • 学科交叉深度令人印象深刻
  • 适合进阶阅读而非零基础入门

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "行动主体也是提供叙事的主体,这些叔事问他人解释或证立他们的能做到这一点,也就是说要能产生自身叙事的话,实在的行动主体需要四种能力:①时间顺序(temporal ordering)②最低限度的自身指称(minimal self-reference);③情节/自传记忆(episodic/atgraphical memory);④元认(metacognition)。 时间排序能力(eapacity of temporal ordering)。叙事涉及一个双重的时间结构。首先,有一个内在于叙事本身的时间框架,有一个在其中一个事件接着另一个事件的系列次序(serial order)。这个内在的时间框架有"
  • "尽管事实是知觉的对象从来都不会被完整地知觉,但我们可以就体验本身给出一些不同的说法。我们能说人的体验本身是完整地被给予的吗? 至少根据胡塞尔1913年的《观念》体验不是在各种侧显中被给于的,而是以一种绝对的方式被给予的(Husser11982)。对于体验本身来说,没有我无法达到的其他侧面。在对自身的体验中,它是绝对完整的。当我们关注体验本身时 这是对我们体验世界的方式的一种关注———我们开始把握到体验的某些特定方面,而这些方面是不能先验地被思考的。 这里有某个先天的方面限制了我们的一切视觉,也就是说,我们的视觉始终需要一个视角,而视角限制了一切对象向我们显现的方式。这是在我们对世界的视觉体验中"
  • "心灵(或意识)或我们对世界的体验是如何被构建的"
  • "马尔巴赫的建议选择了两条道路中的其中一条。"
  • "(4)元认知能力(capacity for metacognition):叙事能力所要求的另一种重要的认知能力是与一个人自己的体验拉开一种反思的距离的能力, 通常把情节记忆塑造为一个叙事结构的解释过程依赖于这种反思的元认知能力,要想形成一个自身叙事,那么我们要做的事就不仅仅是记住生活事件,我们还需要反思性地、选择性地思考它们,沉思它们的意义,并决定如何把它们组合在一起。一个生活事件并不是自在地有意义的:毋宁说 它依横于一个叙事结构,这个结构反思其复杂的语境,并在其中看到了越事件本身的意义。 元认知显然对于产生自身叙事的解释过程具有本质意义。正如梅林唐纳德(Merlin Donald2006) "
  • "如果我们记住这一点,承认我们的体验总已经被主体间性——它使我们不可能获得任何像对哲学思考来说无前提的起点这样的东西——这一基本现象所塑造了,那么我们将避免某些对现象学的误解。这样的误解在于,现象学的实践把我们引向了唯我论,在其中,我们发现自己完全被包裹在了一种反思的和孤独的意识中。显然,事实并非如此。仅当人们把意识(我们对世界的体验)看作世界中的一个对象而非一种对世界的开启(或揭示)时,唯我论才会是一个问题。然而,现象学表明,我们并未被封闭在一些对象中,也不可被还原为一些客观的实存者 一大脑,或被看作纯粹物理的物体的有机体,或一套严格的功能关系。正如海德格尔所言,我们在世界之中,作为行动主体介"
  • "一些作者建议现象学最好被定义为一种方法而非一种哲学理论。“一切如此显现的东西”、“显现方式”或者“它的显现”,所有这些说法都是谈论phenomena(现象)的方式,phenomena是一个希腊词,它的意思相当于英语中的appearances。对于胡塞尔来说,现象学(从字面上来说,指的是关于“现象的科学”)是一种方法,它试图对事物在我们的意识体验中显现的方式给出一种描述。事物在意识体验中显现的方式可能完全不同于它们在实在中(in reality)实际存在的方式。但是,就这一定义而言,现象学家并不关心事物在实在中究竟如何存在;毋宁说,现象学家更关心我们如何体验事物。8 海德格尔: 现象学让人从显现"
  • "沉浸在或处身于自然态度中,恰恰是哲学家采取另一种态度的动机。也就是说,如果我们想要从一个批判的视角来观照自然态度的运作方式一因此也关照我们的日常生活方式一的话,那么我们就需要实行态度的转变。对现象学家而言,这并不意味着摒弃自然态度,或置之不理,而是意味着把它置于括号中。【第一步】"
作者简介
作者:肖恩•加拉格尔,美国孟菲斯大学莉莉安和莫里•莫斯(Lilian and Morrie Moss)杰出哲学教授,他同时在英国的赫特福德郡(Hert ford-shire)大学担任教职,而且也是丹麦哥本哈根大学的荣誉哲学教授。 译者:张浩军,甘肃武威人,中国人民大学哲学博士(2008),德国科隆大学胡塞尔档案馆访问学者(2014.8—2015.8),美国天主教大学哲学院、价值与文化研究中心访问学者(2011.4—2012.4),现任中国政法大学哲学系教授、博士生导师、人文学院副院长兼哲学系主任,兼任中国现代外国哲学学会理事、中国现象学专业委员会理事等,主要从事现象学、现象学与分析哲学的比较研究等。在《胡塞尔研究》(Husserl Studies)、《哲学研究》等学术刊物上发表论文、译文30余篇,出版专著1部,译著3部,主持国家和省部级项目4项,先后入选北京市高等学校青年英才计划、中国政法大学钱端升青年学者和钱端升学者。
目录
导言:现象学的处境
1.什么是现象学?
1.1作为复数的现象学
1.2历史背景与前景
1.3消亡与重生

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用户评论
大意就是70年代以后现象学就已经停滞了,只能靠自然化来救了。
其實不能算作嚴格意義上的導論。一方面可以說是真正將「現象學作為方法」,另一方面引入神經生理學的動力系統和一些認知科學、心靈哲學的知識,這感覺跟「用最新的認知科學成果解釋德里達的『延異』」異曲同工嘛,,,在胡塞爾那裡現象學為自然科學奠基,生活世界是一種更為原初的前理論基礎;在加拉格爾這裡,「科學概念能夠入侵生活世界」、「科學理論還顯現為生活世界中的科學理論」。很多跨學科的部分都相當有啟發,也相當精分,,
2022013
较索科拉夫斯基的导论更具有现实感,但并不好读。现象学转向从来都是一个艰难的过程,即使通过本书还是无法真正体悟先验主题间性,但无碍遭遇这本书所带来的极致快感
在图书馆读完,足够清晰!
其实是一本与现象学关系不大的书
3.5, 辩护多于导入?
添加了不少实践上的东西,但主要内容还是老生常谈,除了易读性没有突出优点。远不如贝尔奈特的概论。
经典现象学的内容较为简略,亮点主要在和心灵哲学以及认知科学的结合。如此一来几乎完全舍弃了胡塞尔现象学中为全部知识奠基的认识论导向,更接近一种为认知科学研究提供启发和反思的技术性手段
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