校长日记

钱志龙

出版时间

2016-11-01

ISBN

9787300234960

评分

★★★★★
书籍介绍

一本有趣但值得思考的书

严肃点说,这是一本观察纪实,在活泼有趣的故事当中,藏着中西教育的比较和思考。所有的故事都是真实呈现的“美国教育现场“,但作者的本意并非是对美国教育模式的全盘肯定和照搬,而是希望通过他的个人见闻和感受,对我们的教育者和家长产生一些启迪和影响。有些内 容甚至无关教育制度,家庭和社会对孩子的影响也是巨大而深刻的。翻开这本书,总能找到几个故事,几段文字,不知不觉打动了你,掀起一阵波澜和震动,让你进而去想,什么是教育?教育的目的是什么?但这本书又不是一个药方子,也不是实用的攻略,故事中抛出的问题也不一定给出答案,留给读者的是更多的思考、想象和探索空间。

诙谐点说,这本书读下来,体会到的是麻、辣、苦、酸、甜、爽各种滋味。作者在美国小学任校长三年,事无巨细讲到了学校如何设计课程?校区如何设计?班级如何设置老师岗位?学校都展开哪些活动?学校和家长如何互动?问题孩子和个性孩子的故事……活泼生动的文笔,引人入胜的讲故事能力,让读者会有一种读来酣畅淋漓的感觉。不同于一般的教育书籍,说教不多,但从故事本身,足以感受到作者想要传递的教育精神和理想:与其让越来越多的孩子付出丢失母和语文化的代价、走出国门去接受西化的教育,不如让他山之石来攻玉,让我们的教育之路越走越宽。

AI导读
核心看点
  • 真实记录美国小学教育现场,呈现中西教育差异与思考
  • 以校长视角讲述校园故事,涵盖课程设计、师生互动等细节
  • 探讨文化身份认同,反思母语教育与国际化教育的平衡
适合谁读
  • 关注子女教育、正在择校或考虑国际教育的家长群体
  • 从事教育工作、对中西教育模式比较感兴趣的一线教师
  • 喜欢纪实文学、对教育叙事和人性故事感兴趣的读者
读前提醒
  • 本书非实用攻略,重在引发思考,不提供标准答案
  • 作者文笔诙谐生动,阅读体验如品尝酸甜苦辣各种滋味
  • 建议结合本土教育现状,带着批判性思维进行对比阅读
读者共识
  • 作者情商高、同理心强,处理学生矛盾的方式值得学习
  • 故事真实感人,无说教意味,展现了真挚的教育情怀
  • 引发对教育目的及孩子未来二十年成长的深层反思

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "即使说一口流利的英语,他们也不能完全融入美国主流社会,并且容易迷失了自己的文化身份,成为可怜的“香蕉人”。这样的孩子也不太可能回到中国,因为他们对中国的国情人情一无所知,很难适应中国的生活方式和意识形态,进退两难。"
  • "我有个充满正能量的朋友常说一句话:"已经有人做成过的事情,只要你够努力就一定能做成。"后来事实也证明,教育并不是尖端科技,每个人只要肯下功夫,都能轻松入门。做校长也是一样,只要你对教育规律有基本的尊重,对人性有基本的了解,对孩子有无条件的爱和赤诚,能够把任何有关教育的命题当成茶余饭后的零食一样不停歇地咀嚼、思考,校长也就不是年纪够大,资格够老的人才能胜任的工作。"
  • "总结一下,我在处理此类矛盾时常用的招数: 第一招:分散注意力,淡化矛盾。 第二招:用知识震慑。 第三招:公正的处理。"
  • "我蹲下身,握住她的手,直直地仰视着她早已噙满泪水的眼睛,一字一句的告诉她:“我想让你知道两件事情。第一,我并不认为R是一个坏孩子。第二,他的离开不是你的错。他的爸爸妈妈认为他去另一个学校会对他更好一些。”我不觉得我在撒谎,因为我当时确实也是这么想的。但如果这个善良的女孩子因为这件事一直耿耿于怀,不能原谅自己的话,我更不能原谅自己。"
  • "有一句话令我记忆犹新:“老师要学会做骗子。”这是一位老校长讲的,他常挂在嘴边的一句话,就是:“我教书50年,我用我的生命跟你保证,你将来一定会成功。”结果他的学校真的出了很多人才。 其实这种骗术还是有门派的,有一个世界级的“大骗子”,叫罗森塔尔,他是世界著名的心理学家。"
  • "我到今天还记得她那张布满皱纹的脸有多严肃和冷漠,好像她做出了一个关系到生死存亡的重要决定。遇到这种事,难道真的放任不管?我忍不住想象了一下自己坐在大便里的感觉,绝无可能。见鬼的法律,告我去吧,我不怕。"
  • "我也不知道中国的家长们在这方面是如何教育孩子的。中国乃至亚洲文化耻谈性,美国的父母虽然相对好一些,但是当他们想要跟孩子们聊聊性的时候,孩子往往会大声喝止,落荒而逃。所以性教育赶早不赶晚,趁他们还愿意听你说就赶紧说。"
  • "“太好了,这就是我希望听到的。你会说三种最美的语言,你应该为你自己感到骄傲才对,我都为你感到骄傲。你应该用你的自信来自我防卫,而不是用牙齿,你听懂我说的话了吗?”他很用力的点点头。 “但是,你也要知道,我刚才这么对约瑟夫也并不是很善良的做法,你不要效仿。但是我想让你知道暴力其实不能解决任何问题。” 他更用力地点头,眼神里有一丝感激的神色。"
作者简介
钱志龙 博士 培德书院国际学校总校长 道禾教育研究院研究员 北京中国学中心(TBC)董事会董事 惠灵顿(中国)国际学校理事 上海世界外国语中学学术顾问 钱志龙博士在上海出生长大,就读于南洋模范中学。高中毕业后保送北京大学,获阿拉伯语言文化专业文学学士。后旅居美国近十年,先后获得美国伊利诺伊大学香槟分校传播学硕士,美国夏威夷大学语言教学专业文学硕士,美国东西方中心学者,美国南加州大学教育学博士,主修中小学教育领导及管理。 加入培德之前,钱博士曾任美国罗耀拉大学实践教授,美国半岛国际学校小学校长,怡海教育集团总裁,中国传媒大学培训学院国际部主任,青苗国际双语学校副总校长。他的《熊掌和鱼:略带偏见的中西教育比较》的演讲大纲被誉为“字字珠玑”在网上传播千万次。 钱博士的研究方向和专业领域包括沉浸式双语教学,21世纪技能素养,学校规划,课程设计,教师培训,体验式学习,语言教学,母语及第二语言习得,跨文化传播,留学指导等等。闲暇时,钱博士喜欢旅行、烧菜和练习中国书法。 钱志龙,博士,曾任美国半岛国际学校小学校长,现任培德书院国际学校总校长。同时兼任道禾教育研究院研究员、北京中国学中心(TBC)董事会董事、惠灵顿(中国)国际学校理事、上海世界外国语中学学术顾问。 出生于上海,高中毕业后保送北京大学,获阿拉伯语言文化专业文学学士。后旅居美国近十年,先后获得美国伊利诺伊大学香槟分校传播学硕士,美国夏威夷大学语言教学专业文学硕士,美国东西方中心学者,美国南加州大学教育学博士,主修中小学教育领导及管理。他的《熊掌和鱼:略带偏见的中西教育比较》的演讲大纲被誉为“字字珠玑”,在网络上传播千万次。 钱博士的研究方向和专业领域包括沉浸式双语教学,21世纪技能素养,体验式学习,语言教学,跨文化传播等。闲暇时,钱博士喜欢旅行、烧菜和练习中国书法。
目录
一切都是最好的发生_1
湾区的国际学校_5
要不你来当校长吧?_13
别叫我筷子_17
水晶做的心_25

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用户评论
一位感情异常丰富的男子……
惠灵顿教育节听了作者的讲座,拔的草。是幽默、说话好听(却不够man)的天平座男人,书的素材更多来自作者的阅历。
“蓄博大于杯盏,存精深于粥饭”。这本书值得和《鲑去来》放在一起共读呀!
钱博士很会讲故事,也很会总结,非常感性的教育叙事,没有说教,也非常坦率
中文文笔真的不错,介绍了一些美国的学校管理情况,细微处渗着作者的教育理念。
全是好玩有趣的故事,两天读完。正在轻舟划水。2022.07.18
私立学校还是有钱有资源有师资,能花大量的时间心血去做很多有益且不功利之事,但也因此才不接地气,只能留存于精英富有阶级,无法大规模推广
大人们故意示弱而产生的力量给予empowerment和信任给予entrust,会转化成动力推动孩子们自发地去探索答案,有一句话叫老师要学会做骗子。十岁左右的女孩儿心思很深,用眼泪来保护自己或陷害无辜的男孩子,男生通常不会有这么多心计。家长老师要给男孩子多一点耐心,花时间多倾听男孩子。推荐阅读。
湾区英法中三语私立学校的高小学部校长,自称主要工作是做客户服务经理Customer Service Director
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