
《全局学习法》作者以学打棒球为比喻,通过一个个生动的教学实例,描述了如何利用全局学习法7原则组织学习以获得深刻而持久的效果,并阐释了这样一个道理:如果能引导学生学习“全局游戏”,而非某学科的苦干孤立要素,则任何年级、任何科目的教学都可以做得更有成效。
戴维·珀金斯(David N. Perkins),世界知名教育心理学家,哈佛大学教育研究生院知名教授,“零点项目”创始人之一。麻省理工学院数学和人工智能博士,国际思维协会组织委员会常委,全球教育界知名演讲家及顾问。哈佛大学“零点项目”的创始人之一,与霍华德·加德纳一起,作为“零点项目”的负责人共同工作超过25年。曾在美国、澳大利亚、荷兰、瑞典、南非、以色列、中国等国家研发和讲授过关于思维的教育计划和方法。著有畅销书《为未知而教,为未来而学》。