当代媒体新闻写作与报道

[美]布鲁斯·D·伊图尔等

出版时间

2006-09-01

ISBN

9787300071572

评分

★★★★★
书籍介绍

新闻与传播学译丛·国外经典教材系列,中文版。

  本书介绍了当代新闻媒介概况,探究了记者和编辑对新闻的看法,讲解了优秀写作的品质和新闻写作的各种形式,该书以第一人称通过真实报道场景强化注重实际的意义,选取的范例来自各个不同的大发行量报纸,并对其他教材没有详细讲解的领域进行了透彻的讲授。

  本书叙述手法独特,案例新颖,讲解详细,内容富有时代感。特别是随文在页边提供的有关网址使该书有别于其他的教材,它不仅仅局限于图书包含的内容,更拓展了读者的阅读范围,提供了更为完整的专业知识结构。

精彩摘录
  • "组织倒金字塔式新闻报道应遵循的原则: 1、撰写简洁的导语 2、提供背景(在较前的段落) 3、按照重要性递减的顺序撰写新闻 4、及早使用引语,并将引语分布在全文 直接使用引语的最佳时机是提供了新闻要旨和背静信息之后 5、使用过渡语 一个解释,一个背景段落,一段报道其他补充性新闻的段落,一个直接引语 序数词:第一,第二,第三等 时间词:下午三点,到正午时,3个小时以后等 地理方位词或者包含地理方位的短语:屋外,3号地区的选民等 其他词:也,但是,一旦,与此同时,因此,除……之外,然而,以下,上述等 6、不要社论化 7、避免生硬的“结束” 结束一个新闻报道的一个有效方式是使用一个直接引语"
  • "使用直接引语的指导原则: 1、直接引用具体、生动的话语 2、使用直接引语引用描述性的话语 3、使用直接引语描写内心情感 4、使用直接引语来刻画人物性格 5、使用直接引语来补充所陈述的事实 6、使用直接引语来引用对话 7、使用直接引语来减少交代消息来源 使用引语时应避免的错误; 1、警惕引语中不准确的内容(要求证) 2、注意冗赘引语 3、注意避免使用难懂的引语 4、不要对引语进行加工 5、避免使用零碎引语 6、避免在使用引语时违背逻辑 7、保持引语的风格 8、警惕不文明用语 9、使用方言时要有把握"
  • "特稿:多种类型的软新闻报道的总称 1、间接新闻人物 2、阐释造成轰动效应的新闻 3、分析国际、国内、社区正在发生的一切 4、教读者、观众、听众怎么做某事 5、为读者提供在这个复杂社会生存的更好方式 6、探究在这个不断变化的社会中出现的各种潮流趋势 7、将人们带到不曾去过的地方或带他们去看不曾看过的东西 8、给读者、观众、听众带来娱乐和幽默 类型:P165 1、人物专访 2、趣闻猎奇故事 3、时尚特稿 4、深度报道 5、背景报道"
目录
前言
第一部分 第四等级
第1章 当今媒体
记者如何报道新闻
综合报道/分类报道/专业报道

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用户评论
最前面翻得最仔细。后面除了深度报道都是翻看。还行,三星半吧
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英文版看了一半,其实中英文对比起来看的话,体会得更深。 美国的媒体运作已经很成熟了,中国要学的还很多啊。。。先赶上日本再说吧。。。
新闻业务 经典教材啊
一本实用性很强的教材,美国的学生能受益匪浅。我们搞新闻业务的教授们应该看一看人家怎么写教材的。
我一定要抓住这个机会
太赞了,涨姿势还很有趣呢!
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