![走进社会学（第11版） - [美] 詹姆斯·M. 汉斯林](https://static.book345.com/covers/s/9787121287459.jpg)
书籍介绍
本书旨在打开分析社会生活的窗口，让读者踏上一次迷人的发现之旅，认识到所属群体对我们生活有怎样的重要影响。本书引用了世界各地的许多实例，有助于把当今的多元文化、全球化的社会活生生地呈现在读者面前，成为解释当代社会生活的一把钥匙。
詹姆斯·M.汉斯林（James M. Henslin）出生于美国明尼苏达州，在密苏里州圣路易斯的华盛顿大学获得了社会学硕士和博士学位。他在社会学方面的主要研究兴趣是日常生活社会学、越轨行为和国际关系。出版了多部社会学方面的作品，包括《走进社会学》《社会问题》。
AI导读
核心看点
- 系统介绍功能主义、冲突论及符号互动论三大视角
- 结合全球多元文化实例，解析当代社会生活与结构
- 涵盖社会化、越轨、分层等核心概念，构建完整框架
适合谁读
- 社会学零基础初学者，尤其是高中生及大一新生
- 对人类社会行为、群体互动及文化差异感兴趣的读者
- 希望培养批判性思维，理解社会现象背后逻辑的人
读前提醒
- 注意部分章节数据陈旧，需结合当下语境辩证阅读
- 警惕翻译瑕疵及术语缺失，建议对照英文原版关键概念
- 案例偏重美国社会，理解时需进行本土化情境转换
读者共识
- 案例生动有趣，语言通俗易读，是极佳的入门读物
- 相比国内传统教材，视野更开阔，理论介绍更系统
- 虽存在翻译硬伤与部分观点过时，但瑕不掩瑜，值得推荐
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "它深植于我们的文化中，对人们的日常生活产生着莫大的影响。有没有优等种族，甚至生物学家能否对人类进行种族划分，这些都不重要。人们大多持有这样的态度：“我明白我所看到的，你并不可能告诉我一些不同的看法。”正如第四章曾经提到的，社会学家威廉·艾萨克·托马斯和多萝西·S.托马斯Thomasa 1928）指出，“如果人们把情境定义为真实的，那么其结果就会是真实的。”"
- "如果一个群体相对规模较小，没什么权力，和社会中大多数人的模样有所差别，还是被其实的对象，其民族身份认同感机会得到加强。 相反如果属于掌握多数权力的优势群体，模样跟社会大多数人相仿，感受不到歧视，就会体验到“归属感”，还会奇怪为什么民族身份是一个大问题。"
- "对于民族身份认同感非常强烈的人而言，这个术语指的是他们如何通过服饰、食物、语言以及宗教、节日等等途径来加强和保持其群体的特性。对于民族身份认同感不那么强烈的人来说，民族建设工作指的是他们试图恢复其民族传统的努力，比方说追溯家族史或家庭来自哪个国家或地区。"
- "进行民族建设工作的美国人数不少，这让专家们大惑不解，他们本以为美国是个“大熔炉”，其中的大多数群体都会不知不觉地融入其中，形成民族大杂烩。但是许多美国人开始对他们的“根”产生浓厚兴趣。"
- "对于新纳粹团体中的年轻人来说……其成员身份是原子化和漂浮生活的替代品；在群体中，他们为了一项事业而工作，在同志们的陪伴下尝试冒险……"
- "从【心理学家穆扎夫·谢里夫和卡罗琳·谢里夫（Sherif 1953）的研究】中我们可以看到，应当怎样安排、设计社会环境来培养我们待人的正面或负面情绪；当各个群体在“你输我赢，你赢我输”情况下需要彼此较量时，偏见时如何产生的；你也可以看到偏见时如何发挥功能，促成了内群体团结的形成。"
- "五种实效手段使社会规范发生偏离 @对责任的否认：“我对刚刚的事情不负有任何责任，因为……” @对伤害的否认：“我做的并没有错，因为没有人受到伤害。” 把打架看作是“私人吵架”，把偷车看作是“借车” @对受害者的否认：毁坏老师的汽车为了报复老师给他们不公的分数。“罪有应得” @对谴责者进行谴责：否认其他人有对他进行评判的权利。“有什么资格谴责我们？” @呼吁更高的忠诚：“我不得不帮助我的朋友，那就是我为什么打架的原因。”"
- "大多数人能一直带着对获得像财富或地位此类的文化目标，或怀着获得一个物质社会提供给他所能拥有的东西的这种渴望不断拼搏。然而，并不是每个人都平等地享有一个社会的制度化手段，即用合法手段来获得成功。那些发现其接受教育或找到好工作的路被堵塞的人往往会经历挫折和高度紧张，而这则可能导致他们最后采取越轨手段。 这一被称为紧张理论的观点，是由社会学家默顿提出的。他说，遇到紧张的人们，很可能会感到反常（一种社会失范的感觉）。因为主流规范好像并不能接受他们，他们觉得难以认同这些规范。他们甚至可能会感到这些制度伤害了他们，其规则是不合法的。 大多数人走上了社会认可的道路。——遵从用社会认可的手段来获取文化目标。 "
作者简介
詹姆斯·M.汉斯林（James M. Henslin）出生于美国明尼苏达州，在密苏里州圣路易斯的华盛顿大学获得了社会学硕士和博士学位。他在社会学方面的主要研究兴趣是日常生活社会学、越轨行为和国际关系。出版了多部社会学方面的作品，包括《走进社会学》《社会问题》。
目录
用户评论
学会了用三大理论：功能主义、符号互动论、冲突论来看待社会问题。
太浅了一点，可以快速通读一遍，遇到感兴趣的内容再深入思考。
作为入门还是不错的，教材风格
有趣、热情、系统而且易读的一本入门书。非常推荐。
能够买得到的最好的中文社会学入门教材。然而科学和人口学超越了作者的知识，想要兼顾到有些吃力了，后面的章节出现了不少明显的数据和观点错误。
较之于郑杭生的《社会学概论新修》，虽然不够系统，但是范围更广、案例较丰富、装帧也更精美，价格也更贵（RMB138），特别是对符号互动理论、功能理论、冲突论三种观点做了介绍，并对马克思和韦伯两人的学术思想进行比较。非常不错的社会学入门读物！
精装大学社会学教材
适合非专业读者，其中关于日常生活的内容很有趣
"本书旨在打开分析社会生活的窗口，让读者踏上一次迷人的发现之旅，认识到所属群体对我们生活有怎样的重要影响。本书引用了世界各地的许多实例，有助于把当今的多元文化、全球化的社会活生生地呈现在读者面前，成为解释当代社会生活的一把钥匙。"
第二遍读了，作为入门还是挺有意思的
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