Mind+青少年趣味编程

本书的主要特点是“在娱乐中学习”，通过编写14个趣味性强的游戏、电子贺卡和动画等程序，引导读者将创意变成看得见的程序作品，培养读者的构思能力、逻辑能力、分析能力，以及程序的调试和排错能力。

本书主要介绍MindPlus（简称Mind ）编程软件的基本用法及图形化编程中程序设计的基本思维和方法。本书共7章：第1章和第2章是Mind 软件的简介及读者在编程时首先需要了解的一些基本概念；第3章和第4章是8个初级难度的程序设计，介绍Mind 编程的基本方法；第5章是4个中级难度的程序设计，帮助读者提升对Mind 编程的掌控程度；第6章和第7章是高难度的程序设计，帮助读者提高综合运用Mind 进行编程的能力。

本书适合中小学生学习，也可以作为学校进行图形化编程教学的辅助教材。

史远：首都师范大学附属小学集团信息化主任、海淀区学科带头人、海淀区信息化建设先进个人、参与撰写海淀区信息技术教材、摄影书《追星计划》作者。