书籍介绍
《国外著名高等院校信息科学与技术优秀教材•编译原理 技术与工具(第2版)(英文版)》共12章。第一章是些关于学习动机的资料，同时也给出了一些关于计算机体系结构和程序设计语言原理的背景知识。第二章开发了一个缩微的编译器，并介绍了很多重要的概念，这些概念将在后面的各个章节中深入介绍。这个编译器本身在附录中给出。第三章讨论了词法分析、正则表达式、有穷状态自动机和词法分析器的生成工具，这些内容是各种正文处理的基础。第四章讨论了主流的语法分析方法，包括自项向下方法(递归下降法，LL技术)和自底向上方法(LR技术和它的变体)。第五章介绍了语法制导定义和语法制。
AI导读
核心看点
- 编译原理领域权威教材，系统讲解词法到优化全流程
- 涵盖语法分析、中间代码生成、运行时环境等核心章节
- 强调数学抽象基础，深入探讨编译器设计与实现原理
适合谁读
- 计算机科学专业学生及编译原理课程教师
- 希望系统构建编译器知识体系的开发者
- 对底层语言处理机制感兴趣的资深程序员
读前提醒
- 全书篇幅巨大，建议结合课程或项目需求分阶段阅读
- 第二章较为晦涩，若遇困难可先阅读后续章节再回溯
- 注重理解数学推导与算法逻辑，而非单纯记忆代码
读者共识
- 公认的经典教材，理论深度与广度无可替代
- 内容抽象且枯燥，阅读门槛高，需极强耐心
- 适合系统学习原理，但不适合作为实战开发手册
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "在C++中，一个类的定义可能和它的部分或全部方法的定义分离。因此对于一个和类C相关联的名字x，可能存在一个在它作用域之外的代码区域，然后又跟着一个在它作用域内的代码区域(一个方法定义)。实际上，在这个作用域之内和之外的代码区域可能相互交替，直到所有的方法都被定义完毕。"
- "In C++, a class definition may be separated from the definitions of some or all of its methods. Therefore, a name x associated with the class C may have a region of the code that is outside its scope, followed by another region (a method definition) that is within its scope. In fact, regions inside "
- "标识符 a 是一个代表了表达式 (x + 1) 的宏。但 x 到底是什么呢？我们不能够静态地解释 x 。"
- "Compiler design is full of beautiful examples where complicated real-world problems are solved by abstracting the essence of the problem mathematically. The study of compilers is mainly a study of how we design the right mathematical models and chose the right algorithms, while balacing the eed for "
- "我们的目标是：以构造出来的分析树所产生的字符串与输入字符串匹配的方法构造分析树的其余部分。"
- "The object is to construct the remainder of the parse tree in such a way that the string generated by the parse tree matches the input string."
- "发现错误即停止运行的编译器不是一个好的编译器"
- "The use of a rigorous mathematical foundation allows us to show that an optimization is correct and that it produces the desirable effect for all possible inputs."
目录
1 Introduction 1
2 A Simple Syntax-Directed Translator 39
3 Lexical Analysis 109
4 Syntax Analysis 191
5 Syntax-Directed Translation 30 3
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用户评论
这本书重点讲的是Parser，而Parser在现代编译器技术中，处于最次要的地位！有些所谓的经典，真的是人云亦云。。。建议去看《编程语言实现模式》、《两周自制脚本语言》和《自制编程语言》
读一半烂尾了，以后再读
买了这本书，看了几页看不下去了。我希望这辈子能把这本书看完，还是比较有意思的。。停止
读了前面部分,后面的希望过年前能看完吧~~
革命尚未成功，同志尚须努力。
2013-2-21
编译器“课程”教材。用java假装写了C的编译器。优化最终弃疗，太费时间了。花了不少时间写编译器报告，总结得失。细想之还是写函数式语言的编译器更佳。俱往矣，笑言耳。
难度没有传说那么高，静心看的话，可以算是科普文章了。一如既往的丝般顺滑。偶尔发现难懂的地方往往马上就能看到有例子解释，所以还是挺流畅的。第十二章讲得好混乱。
A traditional compiler wikipedia.
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