本书中的阅读材料可大致分为两种类型:第一种涉及概念,第二种关乎情境。我们在本书第一部分中介绍了一系列概念,因为概念是构成“战略过程”的复杂思想网络的“平等伙伴”。在本书第二部分中,我们将这些概念融入多个不同的情形,即我们所称的情境中。
在第三部分中,情境再将这些概念融入各种情形,而我们认为这种做法是当今战略领域的关键所在(当然不可能是唯一的关键)。
按照章节顺序,本书的基本框架如下所述:
第一部分:战略
第一部分为战略,包括6章,其中2章具有导论性质,其余4章介绍战略形成的过程。
第二部分:力量
第一部分的阅读材料介绍了战略的基本概念、战略家以及战略制定和形成的各种方式。第二部分的标题为力量,其中我们将介绍另外6个构成战略过程的概念。
第三部分:情境
第三部分的标题为情境。我们将探讨迄今所介绍的所有元素(战略、战略家、战略制定和形成的过程、认知、组织、技术、合作、全球化和价值观)是如何共同满足某些情境需要的。
我们在思考这些截然不同的情境时尽力讨论了每个情境最有可能出现的情形、最适合的结构、值得采用的战略、战略形成和制定的过程以及与情境有关的社会问题。
约瑟夫·兰佩尔(Joseph Lampel)
伦敦城市大学卡斯商学院的战略教授,圣安德鲁斯大学管理学审稿人,管理应急政策研究所的创办人之一,在工程与建筑管理领域担任国际项目高级研究员。
亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)
当今世界杰出的管理思想家,经理角色学派的创始人。加拿大麦吉尔大学(McGill)管理学院教授,战略管理学会主席,加拿大皇家协会会员。在欧洲工商管理学院(INSEAD)、伦敦商学院等学校担任访问学者。他曾两次获得《哈佛商业评论》年度最佳文章“麦肯锡奖”,2000年获得美国管理科学院杰出学者奖,2003年获得美国培训与发展协会终身成就奖,2015年获得全球最具影响力50大商业思想家(Thinkers50)终身成就奖。他举办的经理人培训班在全世界大受欢迎,总能带给人耳目一新、振聋发聩的感受。
詹姆斯·布赖恩·奎因(James...