管理者而非MBA

[加] 亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)

出版时间

2020-01-01

ISBN

9787111644088

评分

★★★★★
书籍介绍
明茨伯格教授提出了管理教育创新的重要建议,并以IMPM实践中的成果来佐证,尤其强调书本概念与自身管理经验相互验证、相互支持的反躬自省,并由此创造了很多把管理教育延伸到课堂之外的方式。本书试图对明茨伯格的这些管理教育思想进行一次全面介绍和评价,使人们充分了解未来管理教育模式的理念和方法。 (加)亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)当今世界杰出的管理思想家之一,经理角色学派的创始人。加拿大麦吉尔大学(McGill)管理学院教授,战略管理学会主席,加拿大皇家协会会员。在欧洲工商管理学院(INSEAD)、伦敦商学院等学校担任访问学者。他曾两次获得《哈佛商业评论》年度佳文章“麦肯锡奖”,2000年获得美国管理科学院杰出学者奖。他举办的经理人培训班在全世界大受欢迎,总能带给人耳目一新、振聋发聩的效果。2003年获得美国培训与发展协会终身成就奖。明茨伯格知名的著作《管理工作的本质》奠定了他的管理大师地位。他对管理工作的观察与研究,迄今无人能超。
目录
致中国读者
总序
译者序
作者序
导言

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用户评论
反思MBA教育,对想读MBA的人有提示作用
我们需要思考的是我们正在做什么,而不是我们声称自己要做什么。然后我们可以考虑如何以一种不同的方式做事。
成为领导者意味着独立思考,意味着摆脱人群的束缚,并且吸引人群来追随你。领导者,首先是一位思想家。有效的领导更多的是激发而不是授权,更多的是沟通而不是控制,更多的是示范而不是决断。
实践&反思,虽然后面有点推销自己课程,但是总的来说毕竟 明茨伯格 世界级大师 是站在宏观教育层面上希望可以建立新的管理学院,所以讲自己的学院也是可以的。 批判MBA课程的分裂性及程式化,和作者的涌现思想是统一的,没有统一的 随便可以复制的管理方法。要和环境和周遭做互动,在反思和实践中提高适应和响应能力。
翻了翻第二部分,感觉是一本宣传推销自家项目的书…和 卓有成效的组织 比,差的有点远
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