微课:快学、快用、快设计

唐绪莹

出版时间

未知

ISBN

9787111554097

评分

★★★★★

标签

经济

书籍介绍

微课只是一堂“课”?这样想你就OUT了!

微时代来临,我们越来越习惯于用碎片化的时间进行碎片式的学习,你可能通过微信群、微信公众号、视频网站和学习类APP体验或了解过微课。有的微课将一堂传统课程“大卸八块”,每堂小课程都是完整课程的一个片段,让人缺乏学下去的耐心;有的微课虽然有趣,但是听完后却让人感觉收获甚少;而有的微课别出心裁,比如:

企业用微课对员工进行基本技能培训,短时间内帮助大量员工快速提升绩效。

理财咨询公司定期为客户/粉丝举办理财知识的微课和沙龙,增加客户粘性的同时,促进了其产品的销售。

家电公司通过微课指导用户更好地使用其产品和服务,减轻人工服务的压力,第一时间获得用户的反馈。

要实现与用户的有效链接,微课必须做到“简、短、用、新”:既要简明、有针对性,又要言之有物,还要对用户产生足够的吸引力。

本书作者基于其微课开发的实践和对海量案例的研究,提供了一套有效的微课设计方法、展示了丰富的微课案例。本书内容分为三篇:打造微学习体系、微课开发心法、速成微课设计。

如果你是一名学习管理者,可以从头到尾阅读,本书能让你用3天时间完成对企业应用微课的系统设计。

如果你是一名培训师/课程开发者,或者对微课程开发有兴趣,建议从第二篇读起,本书能让你用1天时间成为专业的微课开发者。

如果你是一名普通分享者,建议从第三篇读起,本书能让你在半小时内开发出一门颇受欢迎的微课。

目录
推荐序 微课学习大有可为
导读 大时代 微时代
漫画角色介绍
第一部分
学习管理者规划篇

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用户评论
在入门书籍中算是比较全面的了,能看得出来作者有丰富的微课开发实践经验,同时也进行了很多微课辅导
基本的信息汇总,但是实用之处不多。
标准的工具书,部分观点可用于写作
要点突出,很清晰
也就针对入门者
2022-04 跟上一本《情境微课开发》在底层逻辑上是一致的,微课也是课,要聚焦关键场景,要有教学设计,解决从不知到知、不会到会的过程。两本书再结合看一看,可以总结出来微课内容的方法论了。
入门,安利软件的部分很实用。
在信息爆炸的时代,互联网产品的多样化 等占据了现代人大部分时间,知识焦虑又迫使人们不得不利用碎片化的时间去加强完善自身知识体系,方能跟上时代的步伐;都说需求驱动产品变革,微课的短、小、精应运而生,依托于互联网时代,从信息洪荒中汲取精华的部分解决现实生活中的各类问题。本书从 学习管理者规划、专业开发者方法、快速开发者实战三个方面解答由知到行的转变
超实用,可以买来细读
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