教育心理学(原书第12版) - 安妮塔•伍尔福克(Anita Woolfolk)

教育心理学(原书第12版)

安妮塔•伍尔福克(Anita Woolfolk)

出版时间

2015-08-31

ISBN

9787111505280

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

国际著名教育心理学家、美国心理学会(APA)教育心理学分会前主席伍尔福克代表作

北京师范大学心理学院教授伍新春领衔翻译

教育心理学领域权威、经典教材

使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一

国际教育心理学领域最具代表性和影响力的教材

西北大学、威斯康星大学白水分校等百所美国高校采用教材

◆ 内容简介 ◆

自《教育心理学》(第1版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第12版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系,本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时,一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值,它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。

同时,本书继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的模块,就会变得更有自我调节能力,从而能够更有效地管理自己的学业。

目录
译者序
前言
第1章 学习、教学与教育心理学 1
模块1 学习与教学 2
模块2 教育心理学的研究与理论 10

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用户评论
读的原版
专业,可惜叶澜老师和迈尔斯说的差不多了,对我来说没太多新意内容,不过前边的研究方法确实还不错,也纠正了我原先对教育研究方法这个领域的肤浅认识。另外不知道是不是语言思维表达方式的差异,总觉得用词结构怪怪的不够精准…
1、把我头脑中各种碎片通过这本书系统编织了一下,没有振聋发聩的新东西,但是系统性比较强。对于初学者来说,真的能读到知其然已经很棒了,因为系统性的优点是结构,缺点是浅尝辄止。 2、书的结构很清晰,就是把教育这件事一分为三:学生、学习、教学。每一部分都掰开了揉碎了讲道和术,同时配合案例和小结,是编制得很用心的教科书。虽然本书将学生定位在儿童上,但学习和教学的部分对成人教育来说触类旁通。 3、本书最后对教室的布置和对教学评价和考试成绩单的设计部分,跟我在澳大利亚和英国中小学里所见到一模一样,不胜唏嘘,咱们还在学习的东西,早就是人家孩子们的日常了。
经典教材,成人带着问题去读比大学生当做考试去学习死记硬背会更能体会到概念、原理的妙处。
哎,不适合我们看啊,
如果以后生孩子要考试的话,可以在这里面抽题
好看 有灵魂 “Take differences as treasure.” 无声的震撼
对学习理论感兴趣,想找找看与社会学相关理论的交集,但可能是学科跨度太大,书虽然读起来并不晦涩,但总感觉不得其门而入
英文版图文笔记 https://mp.weixin.qq.com/s/VXzEa-NeUX8kM7BU9Hvl-g
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