美国幼儿教育课程实践指南 - Claudia Eliason

美国幼儿教育课程实践指南

Claudia Eliason

出版时间

2015-10-01

ISBN

9787111503415

评分

★★★★★
书籍介绍

丛书特色:

内容全面,经典性和前沿性相结合

适用面广,读者对象更加多样化

实用性强,提供大量以研究为基础的实用建议

便于评估,提供大量与一线教学对应的评价标准

美国实行的是包括幼儿园在内的K12教育,其学前教育在世界上一直处于领先位置。由机械工业出版社引进的本套译丛是从美国培生教育集团众多学前教育领域书籍中遴选出来的精品。首批出版的8本图书中,既包括多次再版的经典著作,也包括反映美国近期研究热点的新品力作。可以说,在目前我国大力发展学前教育的大背景下,这套译丛不仅可以带领我们在了解美国的学前教育发展的过程中探知一二,还能为我们在建构具有民族文化底蕴、接轨时代精神的学前教育事业上开启一片新的视野。

本书集理论探讨和实践指导为一体,以发展适宜性实践(DAP)为理论基础,深入探讨了幼儿教育的重大议题:教育宗旨,家庭、学校与社区的合作关系,儿童评估与课程评估,课程与教学,全纳教育等。在此基础上,为了促进儿童的全面发展,本书针对儿童的关键发展领域进行了深入阐述,并提出了相应的课程目标、内容和实施建议。此外,每个章节都提供了大量的教学策略、操作指南、教案。本书是幼儿教育领域的新手教师深入学习和借鉴的实操手册,还可供各大院校学前教育专业师生和学生家长学习与参考。

目录
目录
总序
译者序
前言
第一部分 幼儿教育简介

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用户评论
在理解儿童发展和学习的本质的基础上,提供了许多实践教育的方法技巧,注重在生活中、游戏中自然的发展认知和学习能力。
很实用。
很有帮助的一本书,虽然国情不同,但是对于幼儿的理解应该是趋同和普世的。
被动阅读....说是实践指南,还真有点手册的感觉...整体还行,内容丰富,中规中矩,后半部分领域实践部分感觉有点布鲁纳结构主义的意思...比较刻板。总体感觉是将学前教育看做一门“技术”。
头疼,裂开了
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