书籍介绍
本书以明清小说在当时的接受为研究对象，通过探讨古籍版式、插图风格、文人阅读习惯与收藏风尚的变迁，分析明清世人的小说认知和阅读行为。本书的讨论也并不止步于书籍，还力图以小见大，素描中国历史文化的复杂肌理，为读者提供了更绵长的思考空间。
何谷理（Robert E. Hegel），1943年出生于美国密西根州，1973年获得哥伦比亚大学中国文学博士学位，师从著名汉学家夏志清（C. T. Hsia）。1975年开始任教于圣路易斯华盛顿大学，后长期担任该校东亚语言文化系主任。深耕中国古典文学领域，尤其致力于明清小说的研究。著有Reading Illustrated Fiction in Late Imperial China（《明清插图本小说阅读》）、The Novel in Seventeenth Century China（《十七世纪的中国小说》）等。
译者
刘诗秋，1985年生。2007年毕业于北京语言大学英语语言文学专业，2012年获得英国圣安德鲁斯大学博物馆学硕士学位。2008年起从事艺术展览工作，2014年至2019年任职于浙江大学艺术与考古博物馆展览部，工作中兼及中国与日本版...
目录
用户评论
书名有点不符啊 跟阅读有关的只有最后一章 并且处理的也比较草率 每章里常识交代的内容也太多了。从物质角度切入讨论明清人的小说观以及审美趣味、把书籍插图打通到艺术史的思路还是蛮有启发的
确实是另辟蹊径，但是进入正题很慢，结论像囫囵吞枣。
我为什么要选这本书，太痛苦了，对我来说一半以上是常识，得出的结论和材料之间的逻辑简直没有
书籍史研究的力作！
囫囵吞枣了我
何谷理的研究主要是从物质形态以及插画小说的社会影响出发进行研究的，作者花了很多精力去整理明清各个版本小说的尺寸、字体、插画，并对其进行分类，不可谓不用心。最重要的理应是第五章，作者对插图书籍的阅读进行了深入探讨，但是问题在于，何氏似乎忽略了明清时期识字率问题，究竟是谁有能力阅读这些插图小说？插图较为精美的小说与插图质量较低的小说究竟是谁在阅读？如果忽略受众群体，直接讨论插图小说对明清文学及其知识的传播深度与影响，总感觉有点本末倒置。罗友枝的Education and Popular Literacy in Ch'ing China作者未引用，或许能够说明作者对识字率的忽略。此外，作者在版本学上的功夫确实是有问题的，但也不能对海外汉学家过于苛求。
内容4星，翻译4星。PS: 参考文献50页，作者是夏志清先生的学生。虽然没找到要找的内容，但作者关注的角度(书籍的的物质文化)也蛮有趣。
把艺术史和社会史文学史结合的研究，很多部分相当有启发，也涨了不少见识
哈哈纪念一下上学时为数不多的亲掏腰包的学术论著。
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