书籍介绍
《听杨绛谈往事》实际上相当于一本杨绛先生的自述。书中记录了自杨先生出生至九十八岁的经历，在大量杨先生口述的一手资料基础上，加入作者自己的所见所闻及搜集的材料，史料翔实且具有高度的准确性，叙述清晰生动，与杨先生的语言风格非常近似。书稿完成后，杨先生题签并作序。“序”中明确说明：经传主本人认定的传记只此一本。书中并插有珍贵的照片，其中有从未发表过的钱、杨一家不同时期的图片。
《听杨绛谈往事》不是对一个家庭私生活的津津乐道，而是对中国读书人深邃厚重的人情及正直清朗的操持的推崇和对一个时代的知识分子的生活状态、生存空间的关注。
AI导读
核心看点
- 杨绛亲口述说，经本人认定的唯一传记
- 收录未发表的钱杨家庭珍贵历史照片
- 展现民国知识分子的生活状态与风骨
适合谁读
- 杨绛、钱钟书及其文学作品的爱好者
- 对民国时期知识分子生活感兴趣的读者
- 喜欢阅读人物传记与回忆录的读者
读前提醒
- 本书由吴学昭整理，非杨绛亲笔撰写
- 部分经历与《我们仨》有重叠，视角不同
- 建议结合杨绛散文作品对照阅读更佳
读者共识
- 杨绛性格温良恭俭，人生态度淡然从容
- 钱杨夫妇感情深厚，生活平淡却充满乐趣
- 史料翔实准确，还原了真实的杨绛形象
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "围在城里的人想逃出来， 城外的人想冲进去。 对婚姻也罢，职业也罢， 人生的愿望大都如此。"
- "启明女校坐落在上海原法租界徐家汇圣母院内。这是法国天主教会1867年在上海专为非教徒建立的一所著名女子学塾，上世纪二十年代后改称女校。 学校好神气、好气派！一间英文自修室比整个大王庙小学还大。十几间宽敞明亮的教室并排毗连，教室前面长长的一条花砖铺成的走廊，廊下是一道很宽的碎石路，面对着花树环绕的一片大草坪，鲜绿鲜绿。 一年后，长廊下面的花园里，还造了一座圣母亭，供着圣母像。这座圣母像与杨先生后来在欧洲许多地方所见有所不同，那是巴黎圣母院雕像的复制品，脸部线条柔和，表情非常慈祥。刚离开了妈妈的阿季，看着心上感觉无比温暖，立刻就喜欢上了。 教室后面还有好大一片空地，设有秋千架、跷跷板……空地四周有"
- "克制好奇心，需要坚强的意志。意志是逐渐练出来的。"
- "杨先生说，学会判断和自我克制，对一个人的性格的形成很重要，她感谢启明生活从小给予她这方面的培养锻炼机会。"
- "赵萝蕤当时正在恋爱，追她的男生很多，一次问阿季：“一个女的被一个男的爱，够吗？”她的追求者之一、燕京同学吴世昌，从报上读了阿季的《收脚印》后，对她说：“杨季康，你可以与她做朋友。”赵萝蕤最后选定陈梦家为爱友，家里不赞成。陈梦家家境贫寒，此时在燕京大学做研究生，从容庚习古文字学，住在赵家，生活费需赵萝蕤筹助。赵紫宸当时在国外，本来每月给宝贝女儿八十元零花钱，听说陈梦家的事后不在给女儿钱。赵萝蕤在清华也是优秀生，享有奖学金，她每月向阿季借10元，下月还了又借。"
- "晚上，孙令衔会过表兄，来古月堂接阿季回燕京，表兄陪送他到古月堂。这位表兄不是别人，正是钱钟书。"
- "她把读书比作“串门儿”，借书看，只是到某一家去“串门儿”，而现在图书馆书库的书架前任意翻阅，就好比家家户户都可任意出入，这是她亲身感受的乐趣。"
- "吴宓在清华研究院指导的研究生吴仲贤成绩很好，中英文俱佳，原来也准备考庚款学文学；吴宓得知钱钟书已报名，便劝他报考别的专业。吴仲贤于是改报畜牧，1937年获爱丁堡大学动物遗传学所哲学博士学位，又在剑桥大学研究两年，后来一直在农业大学任教，为中国科学院院士。"
作者简介
吴学昭，1929年生于北京，长于上海，北京燕京大学毕业。她是学者吴宓的女儿。曾任《中国儿童》主编；《中国少年报》副秘书长，负责编辑事物；新华社、人民日报驻外记者；人民日报国际评论员。
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用户评论
其人温良恭俭，其文平淡有味。感动。
叙述人称比较混乱，感觉里面的很多材料都在别的杨绛传记里见过。不过读这本书还是非常感慨，对杨先生的认识也大幅度刷新了。她并不是那种高高在上不食人间烟火的典型书生，她对这个世界的态度很值得我赞赏。
从来深情留不住 她却深情永驻
深感杨老师的脾气，同时也读了不少诗作。虽然有不少内容在《我们仨》《走在人生的边上》看过，但是毕竟当时经验不足，感情不知怎么摆放。这书也找到同情人吧。
关于杨绛的碎碎念，佩服杨老的勘破得失冷暖，始终不变的家国情怀
含情脉脉。“过尽千帆皆不是/斜晖脉脉水悠悠/肠断白频洲”
本科时读过一遍，读完转身去看了《我们仨》，边看边哭，杨先生不矫情我倒矫情的不行。再读，看到的不是磨难、生离死别了，杨绛先生淡然人生态度，这才是对生命最大程度的尊重吧。古人说的“不以物喜勿以己悲”杨先生做到了，做的更好。
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