八十自述

刘泽华

出版时间

2016-12-31

ISBN

9787108052063

评分

★★★★★
书籍介绍

本书是国内著名学者、南开大学荣誉教授刘泽华先生的回忆录,由上、下两编组成。上编,谈的是自己八十年的人生经历:从出生写起,在历经少年时期的恐惧、青年时期对红色的追求乃至“文革”时期的种种磨难后,开启了萌动于“文革”后期的个体的文化反思之旅,并由此转向中国古代政治思想史等相关领域研究,创造性提出并不断发展、完善以“王权支配社会”为主要观点的中国王权主义学说——这是该领域研究的重大突破与转折,引发了二十世纪八九十年代中国学界广泛而深入的热烈讨论,产生了深刻的社会影响。下编,详述了自己学术思想的形成过程,概要性介绍了中国王权主义学说的主要内容与特点,有助于人们加深对这一学说的认识和理解。

这不是一本普通的回忆录。欣逢八十寿诞(2014年),作者忆往抚今,试图通过对八十年人生经历的总结与心路历程的回顾,意在说明,一位颇具典型化的学人,是如何经过深刻的文化反思而走上文化自觉之路的。

AI导读
核心看点
  • 刘泽华八十载人生回顾,见证时代变迁。
  • 提出王权支配社会学说,反思传统政治。
  • 从盲从到觉醒,展现知识分子心路历程。
适合谁读
  • 关注中国近现代史与思想史变迁的读者。
  • 对知识分子命运及学术道路感兴趣的群体。
  • 希望了解南开大学历史系掌故的师生。
读前提醒
  • 上编回忆生平细节丰富,下编学术理论较深。
  • 建议结合时代背景阅读,理解作者反思。
  • 部分叙述较为口语化,需耐心品味真知。
读者共识
  • 上编回忆录价值高于下编,史料意义珍贵。
  • 王权主义学说洞见深刻,具现实警示意义。
  • 文字朴实无华,展现学者真诚与反思精神。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "中国历来的社会矛盾,主要体现为王权体系与民众之间的矛盾冲突,因而纯粹的理论、乌托邦、绝对平均主义有着很强的煽动性、鼓动性,很能蛊惑人心。但靠权力硬性推行这些又只能造成普遍性的灾难,而在灾难之上又耸立起新一轮的特权阶层。太平天国就是一个很典型的例证。八十年的经历告诉我,虽然纯粹的理论和乌托邦不是没有一点意义,但历史是个过程,既有权力方面的,也有社会方面的,一个问题接着一个问题。因此,现实主义或经验主义应该是我们思考问题的起点。 长时期我被臣民意识所笼罩,如果能从我的经历中看到一点点公民意识的萌生、成长,就算我没有白活到八旬;如果还在臣民观念中盘桓,那肯定是我的悲哀。"
  • "我们没事得找点事。当时要批判“黑影片”,让下边批判,下边说,没有看过影片,怎么批呢?于是请示王曼恬,可否放映一些“黑”片,让大家批判。她同意了。这一放映,可不得了,受到下边各个单位的热烈响应。当时,只能在电影公司小放映室播放,可容纳二百人左右。各个单位争相向我们要票,我们成了热门人物,走后门的纷至沓来。好在票由组长掌握,省了我们许多应酬事。我们具体工作人员,只负责按规定发票,放映时把门收票,维持秩序。当然,我们也捞到每场必看的便宜。印象中前后放映了近十部,有《五更寒》《早春二月》《东进序曲》《林家铺子》等。我平常很少看电影,这些片子大部分没有看过,这一来倒大开了我的眼界。就实而论,我看后,还真"
  • "在奴隶制下,有家室的奴隶,比较好管理,自己的体验也证明了这一点。"
作者简介
刘泽华,1935年生,河北省石家庄人。南开大学荣誉教授。曾任南开大学历史系博士生导师、系主任,中国社会史研究中心主任、校务委员会委员和学术委员会委员等。主要从事中国古代史、中国古代政治思想史、政治史、知识分子史、历史认识论等方面的教学与研究。著作有《先秦政治思想史》、《中国传统政治思想反思》(被译成韩文在韩国出版)、《中国的王权主义》、《士人与社会》(先秦卷)、《洗耳斋文稿》、《中国政治思想史集》(三卷本);主编有《中国政治思想史》(三卷本,被译成韩文在韩国出版)、《中国传统政治哲学与社会整合》、《专制权力与中国社会》、《中国政治思想通史》(十卷本)等;发表学术论文近百篇。 作者长期从事中国王权主义问题研究,创造性提出以“王权支配社会”为主要观点的中国王权主义学说;在历史进程中坚持分为不同“形态”说(用什么概念表述是下一层次问题),经济、政治、文化等等都受“形态”的制约;在历史认识论方面提出“史家面前无定论”。
目录
前记(代序)
上编 多变时代里我的一些小故事
一 我的家庭
1.父母的奇缘
2.“父亲”是一种生产方式

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用户评论
刘泽华是著名历史学家,南开大学以前的历史系系主任。“我的人生之路,的确充满意外。”作者这句话,的确能概括他这本回忆录。写得最详细的是童年和文革。书中我深感兴趣的是他写到30年代末到40年代读书的情形,学校经常停办,生活艰苦,社会动荡,作者靠自己的拼命学习走出一条路来。我觉得书中最珍贵的地方是从50年代到文革期间,写得最为细致。作者热情追赶当时的时势,因之得利,也因之落魄,回头看深感荒谬心痛。尤其在文革期间的困惑、惧怕和挣扎,读来历历在目。文革之后,写得十分简略,很多话不好说了,毕竟这不是一个自由说话的时代。
刚刚作古,看到有老师分享于是去找来看看。分上下两编,上编述生平,下编论学术。大致是和袁伟时差不多水准的学者,基本功太差,也没什么学术规范,但对国史却有洞见,无论如何也和自身经历有关。这类半专不红的学者适合做大学领导。还是给四星吧,其他专著不必读了。
“听喝儿”
上半篇耗费太多精力,叙述没有太多的文学性,一望无垠的口头念叨;下半篇可能会重读,一些观点和看法确实是让人心头一震。
看着真是亲切。记得当年听过老先生的一堂课。
南开大学
中国自有文字记载以来,一直是君主专制思想居于统治地位。君主的权力是无边的,他是社会一切资源的最高所有者,对臣民有生杀予夺之权,其作用之大是“一言兴邦”、“一言丧邦”。这种观念统治全社会,并成为普遍的社会共识。这种观念应该是社会生活的反映和抽象。
看一个人的自述就是看他如何自组织自己人生的叙事,作者非常幸运挺过去并且能够问心无愧地写出来,关于那十年的事情细之又细,占据了非常多的篇幅,可以看出来对那一代人的影响多么深刻。ps 原来国学没有成为一级学科也有刘先生出的力
前面写的还挺好的
这部自述还是很敢讲真话的,对于十年艰辛探索,有记录和反思,有革新的勇气和实践,八十年代开设“文革史”“人权史”这两门课,作为系主任有魄力有胆识有担当。P212当时,我们正兴高采烈地批判“四人帮”,他为我们高兴的同时,问道:“当时你们都做了些什么?你们有责任吗?”我一时不知如何回答。他接着问:“你们是公民吗?”我突然惊醒了,我默默地自问:“是啊,我是公民吗?我为‘宪法’的尊严做了些什么?”上编五星。
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