讲理 - 王鼎钧

讲理

王鼎钧

出版时间

2014-05-31

ISBN

9787108050038

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

“论说文和抒情文一样,都来自生活,都是作者心灵的自鸣。生活中有情有理,即使是从来没进过课堂的人,天天也在抒情说理,现在要做的练习是,如何把这种能力自觉地运用到作文上来……我觉得学写论说文和学习数学有某种相通之处,可以设下定理程式,一步一步推进,由简及繁,由浅入深。”

——王鼎钧

本书从一个国文老师的作文课开始,通过教师和学生的互动,层层推进,给出议论文写作的关键步骤:建立是非论断的骨架 —— 为论断找到有力的证

据 —— 配合启发思想的小故事、权威的话、诗句,必要的时候使用描写、比喻,偶尔用反问和感叹的语气等 —— 使议论文写作有章可循,不啻为研习者的路标。而书中丰富的事例,也是台湾社会发展的一面镜子。

AI导读
核心看点
  • 以师生对话形式,拆解议论文写作步骤
  • 提供建立论断、寻找证据等具体操作指南
  • 融合台湾社会变迁,兼具技法与人文关怀
适合谁读
  • 初高中学生及语文教师,适合写作入门
  • 职场人士,学习逻辑表达与清晰沟通
  • 对逻辑思维、议论文写作感兴趣的读者
读前提醒
  • 内容偏基础,大学生或高阶读者可能觉浅
  • 带有浓厚时代印记,部分案例具历史感
  • 建议结合逻辑学书籍对照阅读,效果更佳
读者共识
  • 通俗易懂,将抽象写作技法具象化
  • 不仅是教写作,更是教独立思考与做人
  • 常读常新,不同人生阶段阅读收获不同

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "原来故事能发生两种作用:第一,它能给我们趣味,第二,它能启发我们的思想。它既然能够启发我们的思想,那么它的作用,跟一篇论说文的作用,在某一点上,可以联合起来。"
  • "前面我们说过,故事不但可以启发我们的思想,更可以给我们很多趣味,用故事来配合说理,一方面使你的道理说得更加清楚,一方面也可以使你的文章更吸引人。 你们这些喜欢听故事的人,平时听了很多的故事,读了很多的小说,看了很多的电影、话剧,希望你们不要忘了,这都是你们写论文的资料,你们大可以在论文开头的时候,或者在论文的中间,安排一个故事。故事跟证据不同,证据是实际上有过那件事,故事只是一个故事。论文的证据,可以多举几个,故事只要一个就行。"
  • "1。用“是非法”的句子组成骨千。 2。为这个“是非”找两个以上的证据 3。如果可能,准备一个小故事。 4。如果可能,准备一两位权威的话 5。如果需要,准备一些诗句。 6。如果需要,准备使用描写、比喻。 7。偶然用反问的语气 8。偶然用感叹的语气。"
  • "论文的句子,正式那种含有是非问题的句子,这种句子是在表示一种判断,其中包含着真或假、对或错、赞成或反对。"
  • "多认识朋友,就等于多读好书。(林良:《父亲的信》。) 当我们关心周遭的人,生活的环境,社会的演讲,这就是心智的跃升。(邵僴:《让关心萌芽》。) 世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。(梁实秋:《鸟》。) 不要以愿望代替实际作为。 在企图驾驭他人之前,先驾驭自己。(以上两条俱见麦帅为子祈祷文。) 从有限的生命,发挥出无限的价值,使我们生活得更为光彩有力,在于我们自己掌握。(杏林子:《生之歌》。) 恶法应反对,良法亦得要。(潘公弼:《报纸的言论》。) 人是为其他的人活着。(爱因斯坦:《我心目中的世界》。) 我确信“敬业乐群”四个字是人类生活的不二法门。(梁启超:《敬业与乐业》。) 苦乐全在主观的心,不在"
  • "(P16-17)做论说文的题目、用抒情的调子是学生作文的通病。……文章虽然很好,但是偏重写自己的感觉,而不是写出自己的“意见”。"
  • "(P18)议论的句子,正是那种含有是非问题的句子,这种句子是在表示一种判断,其中包含对或错,赞成或反对。"
  • "(P26)想把论说文写好的人,要养成下判断、说理由的能力。判断不是随便下的,要理由。理由从哪里来?从经验、学问里面来。把事实记下来的是记叙文,因事实引起感情的是抒情文,由事实中抽绎出理由意见来的,就是论说文了。"
作者简介
山东省兰陵人,1925 年出生于一个传统的耕读之家;1949年到台湾,服务于(台湾)中国广播公司,还曾担任过多家报社副刊主编;1979 年应聘至美国的大学任教,之后定居纽约至今。 王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪,著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975 年《开放的人生》,再到八十年代初期《作文七巧》,其“人生四书”、“作文四书”等作品在台湾销行极广,至今不衰。 自七十年代末期起,王鼎钧开始了《碎琉璃》等独树一帜的文学创作;1988 年《左心房漩涡》出版之后,更被誉为“当之无愧的散文大师”。 从1992 年至2009 年,王鼎钧历时十七年陆续发表“回忆录四部曲”。这四卷书融人生经历、审美观照与深刻哲思于一体,显示一代中国人的因果纠结、生死流转。
目录
“作文四书”总序杨传珍
新版前言
讲理
是非法
拿证据来!

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用户评论
这本小书虽说在讲写作,其实平常生活中也能用到,如何讲理?如何说清楚一件事的来龙去脉?如何去写你自己的工作报告…这些都能从这本书中学到一些方法。
原本打算给学生上评论写作课的时候用,但是这毕竟给中学生写的,对大学生太浅了点儿,然而给一般中学生及中学语文老师或者打算当老师的人读,却非常合适。
写给中学生的,比较浅显
推荐给所有的小朋友们读,实用,有趣!推荐给所有的语文老师读,能帮你们让学生有独立思考能力,又能用文章的形式表达出来——2015年4月3日
很有意思的一本书,有意思在细节处很多早年的台湾民情。
写得真诚又有意思,十分适合学生自读。
读完此书,有感于作者是将我原先懵懂不成体系的认识通过整理和讲解成生动的故事呈现出来,使人更加明朗知晓!
高中读。
大家放下身段,做文章写作最基础之普及,功莫大焉
很有意思的一本书
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