怒目少年

王鼎钧

出版时间

2012-12-31

ISBN

9787108042286

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

这是王鼎钧“回忆录四部曲”的第二部,记录的是1942年夏天至1945年抗战胜利,一个中学流亡学生辗转安徽阜阳、陕西汉阴等地的经历、见闻与思考。在这一场艰难困苦、颠沛流离之中,作者如散落的一颗小小的棋子,深味流亡学生的生存境况,见证了一个个普通中国人的遭际命运,也从细部揭示出兵痞、学潮、乡村自治、青年军形成的因果及社会的众生百态。

“中国人生了气,有时候像滚水,有时候像火山。抗战军兴,中国人蓄怒待发,出气的对象有变化,先对外国,后对本国。……出入于两种怒气(对外国和对本国)之间的我,以一个少年人的受想行识,构成《怒目少年》这本书的内容。”

人活着,好比打开一架摄影机,少年时底片感光,不曾显影,一直 储存着,随年齿增长,一张一张洗出来。王鼎钧“回忆录四部曲”第二部《怒目少年》,正是王鼎钧流亡学生时代的显影。1942 年夏天至1945 年抗战胜利,一个中学流亡学生辗转安徽阜阳、陕西汉阴等地,在这一场艰难困苦、颠沛流离之中,他如散落的一颗小小棋子,深味流亡学生的生存境况,见证了一个个普通中国人的遭际命运,也从细部揭示出兵痞、学潮、乡村自治、青年军形成的因果及社会的众生百态。

今人每谓抗战精神,皆多简化为艰苦奋斗,那可仅能言其表相,唯《怒目少年》得其真谛,故能显现真相,这就是散文大家的意境。——朱西宁

那样一个什么都打碎了的时代,原本世界中所有美好事物转过来全都成了最可怕的威胁,王鼎钧写出的,是从那个时代走出来后,留在身体里,永远的伤疤与恐惧。 ——杨照

丛书介绍

用等待一辈子的自由

写尽20世纪中国人的因果纠结、生死流转

齐邦媛、朱西宁、杨照、高华、王奇生推荐

王鼎钧回忆录四部曲:

《昨天的云》《怒目少年》《关山夺路》《文学江湖》

“对日抗战时期,我曾经在日本军队的占领区生活,也在抗战的大后方生活。内战时期,我参加国军,看见国民党的巅峰状态,也看见共产党的全面胜利,我做过俘虏,进过解放区。抗战时期,我受国民党的战时教育,受专制思想的洗礼,后来到台湾,在时代潮流冲刷之下,我又在民主自由的思想里解构,经过大寒大热、大破大立……我的经历很完整,我想上天把我留到现在,就是叫我做个见证。”

——王鼎钧

抗战、流亡、内战、白色恐怖……当时天下已乱,但这四部回忆录脉络清晰,藉个人离乱的遭遇显现火焰山似的动荡年代,读来仿佛章回小说,精彩故事一个连接一个——这,其实是耄耋之年的作者用自己的青春与血泪换来的!

难得的是作者并未将回忆录写成自己血泪控诉的文章,而是借一己之受想行识,以文学的求美、史学的求真、哲学的求解将血泪化成明珠,以呈现一代众生的存在,试图唤起今人对那个时代中国人最重要的集体经验的关注和了解。不见煽情,不见呐喊,平心静气,却有史诗般的壮阔和触及灵魂的力量。

《关山夺路》获联合报读书人2005最佳书奖,“回忆录四部曲”获《中国时报》2009开卷十大好书,《文学江湖》获第三届2010台北国际书展大奖。

在台湾,无人不识王鼎钧。在大陆,读者常问:谁是王鼎钧?

他1925年出生于山东兰陵;抗日战争爆发,他在山东老家跟着父亲打游击;1942年,他穿过日占区,到达安徽阜阳就读国立二十二中学;抗战末期,他成为国民党宪兵,历经徐州、南京、上海、葫芦岛、沈阳,洞悉国民党真实面目;1949年,他在天津被解放军俘虏,穿着解放军服跋山涉水,逃到台湾,乱中景象尽收眼底;1950年代,他进入(台湾)中国广播公司做编审组长、节目制作组长、专门委员,先后主编台北《扫荡报》副刊,台北《公论报》副刊,担任《中国时报》主笔和“人间”副刊主编,幼狮公司期刊部总编辑,阅尽台湾文化界内幕和各色人物的苦辛与沉浮。

王鼎钧的创作生涯长达大半个世纪,长期出入于散文、小说和戏剧之间,著作近40种,以散文产量最丰,成就最大。在台湾,他被誉为“一代中国人的眼睛”和当代散文“崛起的山梁”。

AI导读
核心看点
  • 记录抗战时期流亡学生辗转西迁的艰难历程
  • 以少年视角见证兵痞学潮等社会众生百态
  • 揭示普通人在时代夹缝中求生的真实境遇
适合谁读
  • 对抗战时期社会历史与流亡教育感兴趣的读者
  • 喜欢王鼎钧散文风格及回忆录体裁的文学爱好者
  • 关注个体命运与大时代交织关系的深度阅读者
读前提醒
  • 需结合历史语境理解书中复杂的政治与军事背景
  • 注意区分作者少年时的认知与晚年反思的视角差异
  • 关注细节描写,体会文字背后隐藏的时代创伤与恐惧
读者共识
  • 文字质朴有力,兼具文学美感与历史见证价值
  • 聚焦普通人命运,弥补了宏大叙事下的个体缺失
  • 部分章节叙述琐碎,但整体真实感与感染力极强

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "人是骄傲的动物,人人都必须骄傲才活得成,理想的人际关系是共同骄傲。"
  • "人在失去了什么东西的时候,总觉得那个种地应该属于他,总是不甘心,这是人的迷惑。其实,既然失去了,就是应该失去,世上自然另有属于你的一份。只有知识应该属于学生,希望应该属于青年,不能失去,不该失去。"
  • "一个人多高多大,要看他的梦能包容多少个别人的梦。"
  • "在冬天和春天交界的地方,密密的排列着无数文人雅士,他们歌颂风的温度、水的声音、树枝的颜色,陶醉在温馨的感觉里。我猜,这些人都没生过疥疮。 依我们生疥的人来说,“腊尽春回”是烦恼尴尬的日子,夜半,梦中,“下意识”指挥你抓那些疥疤,抓到醒,抓到出血,“越抓越痒,痒越抓”,这就是春的消息。"
  • "国立第二十二中学西迁的路线是,离阜阳入河南,经过沁阳、唐县、潮阳、镇平、内乡、浙川六县,进入湖北。"
  • "一个人多高多大,要看他的梦能包容多少个别人的梦。"
  • "年轻时发现秘密,年长后破解秘密。战争制造秘密,和平暴露秘密。"
  • "七七事变发生后,有一个青年对他的母亲说:“我已经十人岁了,不应该留在家里,我要去参加抗战。” 母亲非常感动,问他打算跟谁一起。 他说:“我去参加八路军,您看好不好?” 母亲说:“很好!很好”动手为儿子准备行李。 三年以后,这个青年的弟弟对母亲说:“我也十八岁了,我要去参加抗战。 母亲非常感动,问他打算跟谁一起。 他说:“我去参加中央军,您看好不好?” 母亲说:“很好!很好!”动手为儿子准备行李 可怜的老百姓,可爱的青年,他们怎能预料,他们以后用很多很多时间互相所杀。 那时,有人到大后方(后来叫做国统区),有人去解放区(当时也叫共区),大半由因缘决定,人人以为殊途同归,谁能料到这一步跨出去,后来"
作者简介
在台湾,无人不识王鼎钧。在大陆,读者常问:谁是王鼎钧? 他1925年出生于山东兰陵;抗日战争爆发,他在山东老家跟着父亲打游击;1942年,他穿过日占区,到达安徽阜阳就读国立二十二中学;抗战末期,他成为国民党宪兵,历经徐州、南京、上海、葫芦岛、沈阳,洞悉国民党真实面目;1949年,他在天津被解放军俘虏,穿着解放军服跋山涉水,逃到台湾,乱中景象尽收眼底;1950年代,他进入(台湾)中国广播公司做编审组长、节目制作组长、专门委员,先后主编台北《扫荡报》副刊,台北《公论报》副刊,担任《中国时报》主笔和“人间”副刊主编,幼狮公司期刊部总编辑,阅尽台湾文化界内幕和各色人物的苦辛与沉浮。 王鼎钧的创作生涯长达大半个世纪,长期出入于散文、小说和戏剧之间,著作近40种,以散文产量最丰,成就最大。在台湾,他被誉为“一代中国人的眼睛”和当代散文“崛起的山梁”。
目录
怒目少年目录
由兰陵至阜阳路线示意图
国立第二十二中学西迁主要路线示意图(第一图)
国立第二十二中学西迁主要路线示意图(第二图)与生命对话(代序)1
第一部

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用户评论
江来江上读秋水,早岁那知世事艰。
"候鸟为什么要飞?书上说,季候风吹到它们身上,它们体内产生一种分泌,受这种分泌的刺激,它们顺着风的意思飞,飞到舍人忘己,飞到舍生忘死。经验是学不完的,结局是不确定的,然而一代又一代,谜是要猜的,钢索是要走的,飞是必须的。"鼎公总是有这样的神来之笔~
大人物的回忆录往往是历史大事的补编,难见个人生活的小,小人物的回忆录则往往限于个人恩怨细节中难见历史全局的大;史家的回忆录往往是事实证据充足但叙述干瘪,文学家的回忆录则叙述生动却史实方面多想当然。鼎公下面这段文字足以证明:他的回忆录有两者之长,能力避两者之短。—— “一中到了城固以后,师生公演京戏筹措经费,阻挡无票的军人入场,一军官恼羞成怒,开枪打死一学生。这一枪,把唱”盗御马“的打成演“棠棣之花”的,把看《三国演义》的打成看”大众哲学“的,把到西安兰州升学的打成到延安升学的。如此这般,某些权威评论家倒以为自己有先见之明:你看,一中果然有问题!
不如第一部,记载的事情过于琐碎,完全将自己的回忆代入到了历史的进程当中,少了很多个人的味道,其实很多回忆录看完之后都是觉得童年时光最深刻,那个纯真懵懂的年代。“看别人在我修好的路架好的桥上通过,似乎是人生的一种欲望。任何一种痛苦的生活,即使是监狱和妓寮,只要有新人跟进,资深者所受的折磨都可以化为成就感。支持人们熬下去、熬出来的力量似乎是:向前看有光亮,回头后继有人,所以,‘最后一个太监’就他个人而论,实在不胜其悲哀。”
怒目少年如今也是垂垂老矣,但那些艰难的岁月何时都是心里的一块石头,不论拿着还是放下。
看其他人写抗战时期的学校生活,多有苦中作乐的态度,而本书不然。对于一群中二年纪的少年,没有求全责备的苛责,同样也没有恰同学少年的浪漫化重构,同样指出了包括自己在内学生的苦闷,彷徨以及盲动,也是很真诚。学潮的部分写的很好,有叙述,有表达,也有自省。
结局好的事才是好事,结局好的人才是好人。
候鸟西迁,终不得返。少年怒目,山野丛生。
这里有故人,这里有敌人,这里也有亲人。抗战的日子不好过,他看到了一些,读到了一些,也学到了一些。字里行间让人看到一个不同的抗战历史
哀苍生之艰
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