上学真的有用吗

强烈推荐！足以唤起我们对习以为常的生活-学习的反思。本书的特色不仅在于质疑学校教育的价值，质问教育的目的，而且提供了更宏大的历史-经济-政治视角

这几天在社会现实角落打转，对比实在太显著--大多数人还在依靠教育文凭划分生活水平，期待参与教育改善自身现状，他已在分析大众教育如何限制禁锢毒害人了。这绝对是塔尖上的思考与呻吟，奢侈而迷人。

虽然作者看上去很博学，但整本书却散发着“阴谋论”的恶臭，还不时冒出一些“庸俗成功论”“中国在经济上打败美国”的雷人言论。

其实不太敢讲要在多大程度上相信这本书里所说的事情，如果商界真的可以引导甚至控制教育制度的发展，而且这种事情还是发生在美国，就真的很可怕了。很早的时候我就不喜欢有人说谁谁谁没有上过学但是成功了这种例子，不上学的人很多很多，成功的比例是多少呢？在中国，我们给孩子提供了上学以外的可以走向更广天地的机会呢？如果不把他们送去学校，在当下的社会环境里，我们送他们去哪里呢？教育变革牵涉的问题太多太大了，所以即使大家都看到了制度的弊端，但没有几个人可以跳出这个框架去用自己或者孩子的命运冒一次险，没人真的知道怎么做，而且在这个社会，我们都输不起。

这世界总是需要那么几个阴谋论者才显得好玩。

文章的批判性和理论性都不算强，更多是碎片化的控诉。不过一个在系统之中的人能对自己生存的环境保持愤怒和批判是挺不容易的。

学校中学习，间断的课程，嘈杂的声音，统一的制服，规定的时间，疯狂的考试，一批又一批的学生被送进去“阉割”。

很喜欢这本书，有些观点我想到过，但是我表述不到作者的水平。 要是我之后也能写出这样一本批判教育+改良建议的书，也算根据所学给当代广大父母和社会一个交代。

书的最后作者说，如果你看完这本是只是记住了他会很失望，如果看完这本书开始思考了，那他的目的就达到了。

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