书籍介绍
对于语文，我是一个门外汉。但因为当过中学国文教员，平日又弄弄文艺，书店就把写这本书的约定，推到我的头上来，我当时随口答应，一写，这才知道并不是一件轻易的工作。要弄得好，参考探求，非有充分的时间不可。在这激荡的时代里，我又苦于未能闭门潜修，虽承书店一再把限期放宽，但粗率和浅陋的地方，是难免的，也许我自己倒先得被送进文章病院去。
然而我想，虽然出诸病人之口，这所谈的，总还不失为健康之道吧。
在这一部小书里，上编六章，偏于叙述，下编八章，专谈作法。我的企图，是要使读者对文章先有一点认识，然后再从这一点认识出发，来研究写作的方法，这样，不但易于人手，而且也可以把握住问题的中心，不至于说来说去，还是摸不着头脑了。
我知道有些教师在讲书的时候，目不离书本，口不脱道义，是十分严肃的；有些著作家在执笔的时候，出入扬马，吐纳庄骚，也是十分严肃的；我虽然站过讲台，弄过笔头，却自知和他们的距离之远。无论教书写稿，在我都十分随便，只要听者或是读者有兴趣，我总希望因此也可以使他们得到一点益处，开门见山，如此而已。
AI导读
核心看点
- 上编梳理文字历史，下编专谈写作技法
- 强调生活经验是写作源泉，反对空谈
- 行文活泼幽默，兼具学术性与可读性
适合谁读
- 希望提升写作能力的中文学习者
- 对中国古代文学史感兴趣的读者
- 语文教师及文字工作者
读前提醒
- 内容偏重修辞，谋篇布局涉及较少
- 部分观点受时代局限，需辩证看待
- 适合当作工具书随时翻阅参考
读者共识
- 作者文笔风趣，读来毫无枯燥之感
- 作为入门读物浅显易懂，适合初学
- 虽篇幅短小，但常读常新，值得回味
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "充实自己的生活经验，也就是充实自己的写作的材料。"
- "虽然出诸病人之口，这所谈的，总还不失为健康之道吧。"
- "除了《孟子》（注：对韩愈的影响）以外，诸子书的对于古文，都有显著的帮助。姚姬传《古文辞类纂》序里说：“退之著论，取于六经、孟子；子厚取于韩非、贾生；明允杂以苏、张之流；子瞻兼及于庄子。”这虽然说得笼统，但举一反三，也可以想其大概了。"
- "归有光后起，追踪欧曾，以疏淡的风神，琐细的描写，灌注笔端；不事修饰，而文情并茂。他和王世贞驳难，至于竭口痛诋，世贞虽然生气，但也不能不佩服他，最后还在他的遗集里题了这样的赞词：“风行水上，涣为文章。风定波息，如水相忘。千载有公，继韩欧阳。”"
- "黄子澄的八股文是制艺中的台阁体，所以作得雍容典雅。但这样的文章毕竟是很少的。八股文在形式方面既须守种种限制，内容又要替圣贤说话，所以普通人往往只学得一点架子，里面却空无一物，……这两股文句，平仄音调，都很不错。但什么天地、宇宙、乾坤，什么元后、帝王、天子，每一句里的词汇，都不过是一些同义词的堆叠，作者究竟在说些什么，却不免使我们莫名其妙了。"
- "观察虽然比不上体验的真切，然而范围却较为广泛，可以弥补体验的不足。一个专用直接经验来写作的人，在文章里所表现的社会，一定是狭隘的，他不免于常炒冷饭。然而谁又喜欢冷饭呢？"
- "听说魏晋之间有一种规矩，一个人如果去拜访名流，见面的时候，先要发一番宏论。说得中听，主人就会延至上座，待作贵客，如果说得不对，那就要遭遇倨慠的待遇，被摈到屋外去。我的这几句开头语，就算作见面礼，但这自然不是“宏论”，诸君如果以为说得不对，那么，我就先坐到屋外去吧。 倘以为还可以听听，则请花费一点辰光。我将像古代希腊的阿德（Aede）一样，弹起破碎的竖琴，先来为诸君讲一点古老的故事了。"
- "这样说来，言文是应该一致的了，但因为象形字难写，字数不具备，就只好拼命的省略，仿佛吝悭人所打的电报一样。那结果，是弄出了一种接近口语，然而又并非口语，就如我上面所说的“似话非话”的东西来 从巫史的手里转到特权阶级的手里，文字愈和大众隔离，言文也就愈不一致。洎乎后世，遂有所谓读书人和文学家的出现，文字从此落入了帮凶的地位，成为大众的死对头了。"
用户评论
便于用脑图总结
鲁迅的粉丝
作者好有趣！！！强烈荐之！！！
入门书籍，浅显易懂，除第十四章“所谓‘文气’”外，新意不多。但考虑到此书写于1939年，抗战期间，且作者当时只有27岁，勉强给4星。
浅显
偏重文字修辞，谋篇布局谈得很少。作者是行家，可惜写得太简短了。
路上随手拿了唐先生这本小书，很可爱。有些观点如今自然不必太当真，不过眼光是一贯的。其中不免让人感叹确实有些算得上传承的东西。
唐弢二十七岁时所写的一本小书。书的前六章概述散文和骈文的历史，后八章专谈文章作法，但是太简短，不深入，前者不如文学史，后者不如张中行的《作文杂谈》；只有讲文气那一节还有点意思。另外，唐弢是鲁迅拥趸，讲文法爱拿鲁迅文章举例，我每每读到不禁会心一笑。
本书最大的亮点是通过由古至今的中国文学风格演变，让读者对当下的白话文写作有了新的认知。1、不同于历史书上学的，将“新文化运动”捧上神坛，本书直接批判胡适他们主张的缺陷；2、在西学东渐过程中，中文写作风格也受影响，弊端在于单句越写越长，好处是句法更为多样灵活。此过程十分有趣。3、作者强调文章要通过“读”才能感受到“文气”，哪怕不像读文言文那版朗读，也应该默读。
读于研究生时代。
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