书籍介绍
本书汇集胡适先生有关读书、治学的三十余篇文章，选自他的论著、讲演和书信。青年人怎
样读书?怎样养成良好的读书习惯?怎样获得科学的治学方法?先生的文章都有可资借鉴的意
见。他特别是提倡“勤、谨、和、缓”的四字诀，提倡“不苟且”，“大胆的假设，细心的
求证”、“有几分证据，说几分的话”，这些至理名言不论对于正在求知问学的莘莘学子，
或是立身学术殿堂的学人，都会大受教益。
AI导读
核心看点
- 提倡勤谨和缓四字诀，养成良好读书习惯
- 主张大胆假设细心求证，坚持有证据说话
- 强调独立思考与客观判断，培养科学精神
适合谁读
- 正在求学或立志治学的青年学子
- 希望掌握科学阅读方法的读者
- 对学术规范与治学态度感兴趣的人
读前提醒
- 本书为文章选集，非连贯叙事，可择篇阅读
- 部分观点具时代局限，需结合当下语境理解
- 注意区分胡适个人经验与普适治学规律
读者共识
- 文字温暖恳切，如师友促膝谈心的教诲
- 实证精神与科学方法至今仍有重要借鉴
- 内容虽有重复，但核心观点极具启发性
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的， 有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做 研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究 一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设 置仪器。 至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多作工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花 一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书：三十 年可读十一万页书。诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。可是，每 天看三种小报也得费你一点钟的工夫：四圈麻将也得费 你一点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！"
- "">大学生选择学科就是选择职业。我现在六十八岁了，我也不知道所学的是什么？希望各位不要学我这样老不成器的人。勿以七十二志愿中所填的一愿就定了终身，还没有的，就是大学二三年也还没定。各位在此完备的大学里，目前更有这么多好的教授人才来指导，趁此机会加以利用。社会上需要什么，不要管它，家里的爸爸、妈妈、哥哥、朋友等，要你做律师、做医生，你 也不要管他们，不要听他们的话，只要跟着自己的兴趣 走。想起当初我哥哥要我学开矿、造铁路，我也没听他 的话，自己变来变去变成一个老不成器的人。后来我哥哥也没说什么。只管我自己，别人不要管他。依着“性 之所近，力之所能”学下去，其未来对国家的贡献也许比现在盲目所选的或"
- "中国书不够读，我们要另开生路，辟殖民地，这条生路，就是每一个少年人必须至少要精通一种外国文字。读外国语要读到有乐而无苦，能做到这地步，书中便有无穷乐趣。希望大家不要怕读书，起初的确要查 阅字典，但假使能下一年苦功，继续不断做去，那末，在一 二年中定可开辟一个乐园，还只怕求知的欲望太大，来不及读呢。我总算是老大哥，今天我就根据我过去三十五年读书的经验，给你们这一个临别的忠告。"
- "师范，就是教师的模范，他们至少要有两方面的理想，人格方面，是要爱自由和爱独立，比生命还重要，做到不降其志，不辱其身，把自由独立看作最重要的，这样人 格才算完满，另一方面是知识，就是要爱真理，寻真理，为真理牺牲一切，为真理受苦，爱真理甚于自己的生命。"
- "你们四年的研究和实验工作一定教过你们独立思考、客观判断、有系统的推理，和根据证据来相信某一件事的习惯。这些就是，也应当是，标示一个人是大学生的标志。就是这些特征才使你们显得“与众不同”和“怪异”，而这些特征可能会使你们不孚众望和不受欢迎，甚至为你们社会里大多数人所畏避和摒弃。 可是，这些有点令人烦恼的特点却是你们母校于你 们居留在此时间中，所教导你们而为此最感觉自豪的事。这些求知习惯的训练，如果我没有判断错误的话，也就是你们在大学里有责任予以培养起来的，回家时从这 个校园里所带走的，并且在你们整个一生和在你们一切 各种活动中，所继续不断的实行和发展的。"
- "有责任心的思考至少含着三个主要的要求：第一，把 我们的事实加以证明，把证据加以考查；第二，如有差错， 谦虚地承认错误，慎防偏见和武断；第三，愿意尽量彻底 获致一切会随着我们观点和理论而来的可能后果，并且道德上对这些后果负责任。 怠惰的思考，容许个人和党团的因素不知不觉的影 响我们的思考，接受陈腐和不加分析的思想为思考之前 提，或者未能努力以获致可能后果，来试验一个人的思想是否正确等等就是智识上不负责任的表现。"
- "但我们为你想，离开家庭是最好办法。第一使你操练独 立的生活：第二使你操练合群的生活：第三使你自己感觉 用功的必要。 自己能照应自己，服事自己，这是独立的生活。饮食 引自己照管，冷暖要自己知道。最要紧的是做事要自己 负责任。你工课做的好，是你自己的光荣：你做错了事， 学堂记你的过，惩罚你，是你自己的羞耻。做的好，是你 自怀负责任。做的不好，也是你自己负责任。这是你自己 ． ． ． ． ． 独立做人的第一天，你要凡事小心。 你现在要和几百人同学了，不能不想想怎么样才可 以同别人合得来。人同人相处，这是合群的生活。你要做 自己的事，但不可妨害别人的事。你要爱护自己，但不可 ● 胡祖望(1919-19"
- "四年的大学教育所给予我们的，毕业只不过是已经 研究出来和尚未研究出来的学问浩瀚范围的一瞥而已。 不管我们主修的是哪一个科目，我们都不应当有自满的 感觉，以为在我们专门科目范围内，已经没有不解决的问 题存在。凡是离开母校大门而没有带一两个智识上的难 题回家去，和一两个在他清醒时一直缠绕着他的问题，这个人的智识生活可以说是已经寿终正寝了。"
作者简介
胡适（1891―1962），字适之，安徽绩溪人。现代学者。1910－1917年留学美国，回国后在北京大学任教，并参与《新青年》的编辑工作。30年代时任上海中国公学校长、北京大学教授。抗战时期出任中国驻美大使。1946―1949年任北大校长。1957―1962年为台弯“中央研究院”院长。
“五四”时期的胡适是首创文学革命及新文化运动的著名人物，也是提倡白话新文学反对旧文学的主将；同时他还是白话新诗的首写者，他的新诗创作在现代文学史上也占有重要地位。
此外，在中国的思想史上，将西方自由思想和东方儒家意识结合得较好者，也当首推胡适。他或许不能算作创造型的思想家，就天赋与气魄而言，他都称不上巨人。但他是个可以将东西方文明打通的学者，并且能将本是矛盾的、非一致的学说，嫁接到一起，形成一种崭新的传统，这是难得的。90年代以来，中国文化的转型，社会的变迁，多少含有胡适的精神遗绪。至少，他有一分证据说一分话的思路，不求虚妄的实证精神，对纠正近半个世纪的左倾思潮，意义是重大的。
目录
用户评论
胡适最喜欢做的事情，——读书，做学问，谈政治/不谈政治。这个选本较充分体现他的絮絮叨叨、不厌其烦：治学，——鸳鸯绣了从君看，且把金针度与人；做人，——一个无可救药的乐观主义者。
胡老的演讲有好多重复的——估计是出版社凑字数，明明大同小异的讲演······然后胡老的告诫很诚恳耐磨，勤学勤动笔，尽可能用多的视角来分析事物。只是偶尔想起，觉得我，们与大师的距离差的可不只那两点。
谆谆
关于研究的方法，关于突破书斋的围困，突破一般化的格物，倡导一种科学精神的初步思考。
方法论 心灵视野
在物质生活差不多可以说安定下来的时候，我却难再静心读书了。此前，为求职业计，所读书尽量轻省，避开烦难重要的，以节省精力，也就是读了许多闲书。如今不当仍只看闲书，我竟感到无所适从。究其因，一面是想读的书太多，对各种领域、各类题目都有兴趣，想遍读的作者亦复不少，实在无从下手。另一面则是还末能养就正当的读书习惯、找到适切的读书方法，暗室独索，其艰难可想。这本选集中的许多文章是已经看过了的，胡适是一个极看重“方法”的人，他根据于理性、科学的态度也颇可取。虽然现在看来这些“启蒙”文字全无什么深曲高奇的地方，但仍旧是知易行难，甚少有人能实在做到。我亦只是时时借此提醒自己。集中《赠与今年的大学毕业生》一篇最适切于我的现状，虽后一篇《一个防身药方的三味药》与之意见全相同，但此篇说得更诚实些，我当时常读它。
@2016-07-03 16:58:18
这本书挺不错的，有讲究读书的“博”，也有“致其知而后读”，而且也说了“读书也不是死读书，要解决问题。”还有讲了“智识训练”，以及治学的方法。还是需要耐心，才能做好「读书」与「治学」。胡适的读书与治学比较靠近学术研究，有些文章也是讲坛。朱光潜的会大众些，例如有历史、文学书的读书方法。
后半段实在读不进了……一套理论反反复复能说好多遍
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