学科·知识·权力

还是很福柯，但是综述可能用到

学科即是规训，知识者非圣人。一切都在权力的网罗之中。

法国人善理论创新，英国人善理论演绎和应用

这本书现在可以当历史资料读了，因为它的历史意义大于思想意义。几个学科制度化原初的建设过程和设想，都在此。

编译者和六篇论文作者受福柯权力规训理论启发对现今一些学术分科的反思。通过分篇可以了解教育学、会计学、管理学还是人文学科的争“独立”的历史发展，一头一尾的编译者导论和译后余话也很用心。学术知识生产也是与各种社会权力、利益体制相互交缠的，天真的人以为象牙塔是栖身之所其实反而是被困其中。

有三章写得砸实嘞好，一部知识社会学容易略过的小书，田野思路卡壳的及时雨，啊，福柯大法千秋万代😬

教育学是次等学科？只就教育论教育的时候，确实很次。

华勒斯坦对学科建制的谱系学研究已经很明白了，在此基础上进一步的权力-知识的批判好像也没有特别的创见

2022·4.27－5.3读 学科＋规训=权力 考试；书写中心主义；福柯 有些没读懂