书籍介绍
20世纪革命几乎席卷了全球。对中国来说，20世纪更是革命的世纪。如果要为20世纪中国寻找一个主题的话，那么这个主题恐怕只有“革命”最合适。避开革命而探讨20世纪中国历史几乎是难以想象的。革命不仅多次重构了最高权力结构，也全面重塑了当代中国的社会结构、价值伦理乃至普通百姓的日常生活。革命成为当代中国人最强烈、最深刻的记忆。本辑《新史学》正是以此为题展开，收录相关海内外学者论述。
精彩摘录
- "当时革命派专从满、汉的恶感方面鼓吹，煽动民族仇恨，激发民族感情，非常具有社会动员力。胡汉民后来总结辛亥革命成功的经验有两条：其一是策反新军，其二是排满宣传。革命党人一意鼓吹“排满”，“三民”实际简化为“一民”（民族/种族），民权的宣传不受重视民生主义更少人闻问。"
- "20世纪中国革命具有相互关联的三大效应：一是“高山滚石”效应，革一旦启动，越滚越急，越滚越猛，非达于平地不止。二是累积繁衍效应，前一次会影响后一次，前一次的成功，会激励后一次的继续；前一次未能实现的目标，后次会采取更激烈的手段去实现。三是升级递进效应，革命的诉求指数会不断提升，最初只感觉政治要革命，继而认为思想也要革命，社会也要革命；文化也要革命；国内革命还不够，还要世界革命…最后发展到“灵魂深处闹革”。"
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用户评论
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王奇生导言及刘亚娟“张顺有”形象分析两篇极佳。伟然师一篇读来非常有趣，但考虑到给我个C的份上，我是不会推广吹捧的（傲娇）。至于凌斌和刘瑜，一个不知道自己在说什么，全文分析还没有玩的地方一半多，还有一个不懂嗯装，都有中译本别瞎改别人名字了好吗
老师赠书
篇短质平。生活错误一文恶趣味哈哈，革命传统大作高大上呵呵。王奇生论底层动员机制固老根，李里峰谈群众语义变迁发新枝。曹树基肃反检举与刘亚娟典型制造皆属个案细梳，理论提升后者大胜。黄道炫谈解放战争我方民夫态度老实有史料，刘瑜论群众动员道德政治互渗抱负远大无个案
私情 经济 政治
第七章 张顺有事件与新闻报道的典型化
好的历史叙事也应该可提炼出明确的机制，且具有不局限于个案的一般性追求。一条连贯的主线索是针对动员对象的界定与建构、动员方式、更加具体的话语策略选择、后结构主义式的话语竞争与合并。
原来我读过张大师那篇，我自己都忘了
整体而言水平不错。王老师导言高屋建瓴，很有见地。第一部分革命的概念与观念里凌斌老师虽然关注到了传统的作用，但是有点空泛，如果借讨论辛亥时人对汤武革命的看法（思想文化史的角度）来引申这一问题似乎会更好，而凌老师在文中其实已经涉及了，只是不多而已。李里峰老师的文章也很有启发。第二部分讨论革命的机制，王老师的文章关注个人利益，黄老师的文章关注组织效能，刘老师关注意识形态与话语，但读来觉得可以更丰满。第三部分关注个体的革命史，对余氏王氏两人个人档案的分析中规中矩，前者又胜过后者，当时来看应该算有新意，但现在可能有点乏味。个人觉得刘亚娟对张顺有事件的探讨最为出彩，不仅有报刊—省档—市档的扎实史料，对“典型”的旅行、宣传口的层级关系等问题的识见都不错。第四部分只收了冯老师一篇文章，也很扎实
2022【28】选文质量有些参差不齐，年轻人写的最好，表达颇有老师的风采，框架和构思和理论出口都很出色，值得反复学习；革命传统一篇，气势磅礴，内里虚弱，外强中干的文章；群众的概念史考察，缺乏史实/事件的联动，新意不大；老师一篇干货多多，需参考其专著；黄老师史料多，但缺少提炼，后勤动员问题如能放入一场战役中作过程性考察，应该会很可看；刘瑜一文和她所讨论的问题一样，十分“道德化”，将韩丁译成辛顿，她看过书吗？；曹树基一文有些失望；没想到张伟然老师居然还有这种爱好hhh；冯筱才一文，今天读来实在是过于讽刺，正好又是一个甲子年。
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