书籍介绍
《数学与人文》的首卷本登载了对主编的访谈，他们对本丛书的宗旨做了很详细的阐述。在首卷本的“数学科学”、“数学星空”、“数海钩沉”、“数学魅力”、“数学教育”等栏目中，讲述了中外数学史和众多名家的生动故事、趣闻轶事，介绍了数学教学和学术研究中的经验体会，让读者看到了数学的趣味性、严谨性和它的无处不在。
《数学与人文》的创版适逢新中国成立60周年大庆，所以在首卷本中设立了新中国60年数学发展的专题。其中刊登了丘成桐教授撰写的“中国高等教育”一文，他从一个数学大师的角度纵横古今地畅谈了他所理解的中国高等教育的发展、现况、问题和展望；回顾了改革开放以来的中国数学会，讲述了国际数学家大会在我国召开的曲折过程；还介绍了三个数学分支（代数，数论，调和分析）的发展。
我们期望本丛书能受到广大学生和学者的关注和欢迎，期待读者对办好本丛书提出建议，更希望丛书能成为大家的良师益友。
《数学与人文》丛书是一套以大学生和青年学者为主要对象的数学科普从书，也适合中学数学老师与爱好数学的同学，同时也是社会知识阶层的有益读物。丛书的主要栏目有：人物访谈、数海钩沉、数学星空、魅力数学、数学教育、数学科学和中国数学发展等。配合一些值得纪念的人物和事件，丛书会适时出版专辑。
AI导读
核心看点
- 丘成桐等大师畅谈数学史与人文精神
- 收录中国数学发展及高等教育现状
- 涵盖数学家访谈、趣闻与教学心得
适合谁读
- 大学生及青年学者
- 中学数学教师
- 数学爱好者及知识阶层
读前提醒
- 本书为文章汇编，非系统教材
- 侧重数学文化与历史，非解题技巧
- 适合对数学思维与人文感兴趣者
读者共识
- 大师视角独特，激发数学热情
- 部分文章通俗有趣，部分较深
- 文理交融，展现数学之美
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "…… 问：您在教学生知识的同时，怎么教育学生做人？ 丘：如何学做人要从小孩子开始，到研究生时再改变做人的态度有很大的难度，他们会受到社会风气的影响。一些学生开始时表示对做学问很感兴趣，结果发现他们不过是利用学问来搭桥，不过是为了名为了利，这是不幸的事情。假如一个学生真的对做学问感兴趣，同时也做得很好的话，他做人大致是没有问题的。我的学生，像 Schoen，他的学问做得很好，为人也很好。全部精力都放在做学问上，根本没有时间去想其他东西。如果对权、对利很感兴趣的话，会走入不同的方向。我的个别学生就是这样，现在已经没有办法改变他的品性了。做人要从小学、中学教起，包括家庭和学校的教育，我带的学生是从研"
- "…… 问：我们这套丛书叫做《数学与人文》，您能否简单介绍一下什么是数学？ 杨：数学很难用三言两语来描述，国内长期用的是对数学最简要的介绍，我觉得有一定的道理，那就是：数学史研究数量关系和空间形式的一门科学。现在不能狭义地理解这句话，比如，数量关系不单是数量，已经十分广泛，包括向量、矩阵、函数、泛函、算子，概念比较广泛，是广义的数量关系；空间形式也已经不限于点、线、面、体，现在关于空间形式最有代表性的是流形。但如果要向公众简要介绍，还可以沿用这句话。 问：那么什么是人文？ 杨：人文应该是包括社会、历史、文学、艺术等学问的总称。对于一个数学家，无法对上述每个领域都精通，但要成为高水平的数学家，要有"
- "我永远忘不了发奖大会那天，第一次见到那么多的数学家，第一次见到大学生和中学生心目中的偶像，数学大师华罗庚。清楚地记得领到奖品之后，获奖的学生们站在台上与数学家合影，我站在当年的北京大学数学系主任段学复教授身边，高高瘦瘦的段先生低头轻声问我，“你愿意上北大吗？”“当然愿意，”“那你可以直接进数力系，不用通过高考。”“真的呀！” 我太高兴了，北大数学系也是我心目中的偶像，是我心仪已久的数学的殿堂。颁奖过后，华老接见了获得一等奖的学生，跟我们谈了很久，我至今记得他那江浙口音的普通话，记得他对我们说“读书要从薄到厚，从厚到薄”。华老解释，当你拿到一本书，还不了解书中的知识时，关于这部分知识你只知道很薄"
- "我是一个各方面都很普通的人，由于各种原因取得了一点成绩，而且人生的前二十年在中国，后二十年在美国。自己在国内读了中学和大学，在美国拿了博士。教过不少美国的学生，也教过不少中国学生；自己既做过好学生，也做过坏学生；教过很多好学生，也教过不少坏学生；做过好老师，也做过恶老师；在数学上和生活里有一些自认为成功的经验，也有许多失败的教训。我希望我的朋友和学生们能从我的经历中得到一些启发。 一、我的生活、学习与研究的经历 我的小学、中学都是在开封和天津的农村和郊区上的，父母也只有小学文化。我初中三年级才开始接触英文。至今还记得小学一年级坐过的泥土板凳和照亮的煤油灯。但河南农村小学，天津的郊区小学和中学却"
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用户评论
用写公众号的方式来写书，最后汇编成册，其实还不如开个公众号来得方便啊。这样的内容，就应该搞公众号来给大家看
很多文章，对于数学史很有帮助
这个书绝对是很好的数学科普书籍，我读过最新的第五辑，可以说让我重新燃起了学习数学的热情。
大师就是大师。数学界的凯撒大帝，名不虚传。
文理双修才是完整的人。
数学科学的后两篇有点意思。
这套书每本都值得一读
可以推荐
大部分文章简明易懂，生动有趣。涉及的数学知识大部分不超过工科的学生的学习范围。丘成桐先生的国学功底令人钦佩，看来童子功还是很重要啊。
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