科学研究与论文写作

钟澄

出版时间

2021-03-31

ISBN

9787030639066

评分

★★★★★
书籍介绍

本书共五章,按科学研究的顺序展开,结合图片及生动的案例,系统地阐述了科学探索的本质与意义、如何确定选题、研究中如何高效开展实验、如何总结实验并进行论文写作、如何避免写作中的常见问题等。

AI导读
核心看点
  • 系统阐述从选题、实验到写作的全流程科研方法论
  • 强调源头思维与极致分解,指导如何高效开展研究
  • 提供构建知识库与素材库的具体工具及写作技巧
适合谁读
  • 初入科研领域的硕博研究生及青年学者
  • 需要提升学术写作逻辑与效率的理工科学生
  • 对科研方法论感兴趣的社科类研究者
读前提醒
  • 建议配合作者B站视频学习,以弥补文字细节不足
  • 重点学习如何建立文献知识库及素材库体系
  • 注意区分事实、观点与逻辑,避免写作常见误区
读者共识
  • 实操性强,是科研入门与规范写作的优秀指南
  • 篇幅短小精悍,核心在于建立系统性的科研思维
  • 部分读者认为内容稍显散乱,需结合实践消化

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "主要是结合过去指导学生的经验教训,从论文写作背后的思维方式角度出发,并给出具体的可以独立完成写作的写作方法和工具。"
  • "有时指导学生过程中,发现学生会走向另一个极端,就是生怕自己的观点不够有证据支撑,逻辑不够严谨,干脆尽可能不谈观点,全部都是实验结果的简单描述,或者讨论得不够深入。这当然也是不太理想的做法,我们为什么要做这些实验结果呢?根本目的是为了支獐我们的一系列分论点,而这些分论点又共同支撑起全文的总论点。所以,如果没有基于对实验/计算结果等的充分且深入的讨论,就无法达到这一目的。如何在有证据、逻辑严谨的情况下展开论文的讨论,后文还会给出。"
  • "关于写作,我常以“树木”模型举例向学生讲解,全文主旨就像树木的根系,写作时,可以先不直接进人细节(比如考虑每一句话具体应该如何写),而是先关注写作提纲,明确写作的这个段落依次需要讨论哪些要点,这些要点互相之间有什么关系,就类似先形成树木的主干树枝等。当然这些讨论的要点是要为全文的主旨服务的,就相当于树木的树干是源自于根系的。清楚提纲后,再来考虑每一句具体的话应该如何表达才能清晰准确地传达自己的意思,就类似形成树木的树叶的过程。而不是一开始就只关注树叶(具体的每句话),忽略了句子和句子之间内在的联系(整体间的内在逻辑)。"
目录
第一章 科学探索的本质关乎人生的意义 1
第二章 选题第一节了解该领域的发展情况 8
一、知识库 8
二、同义词库的构造 12
三、检索式的构造 13

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用户评论
书名看起来平平无奇。从b站视频找来,先学习完钟老师的系列后,再看书中内容,收获很大。我曾想如果我在做科研前接触到这些内容会是什么样子,但可能因为自己摸黑走过太多弯路,更能体会到钟老师的细节和循循善诱。接下来要做的就是实践了,在实践的过程中去探索自己的路。
非常好的一本实验类论文写作入门指导,如果不是实验类(比如我)在perspective和综述部分也可以学有所得。全书核心是知识库的建立与源头思维模式的运用,可惜篇幅较短,感觉的出来作者有很多细节并未来得及展开。
非凡的科研体系,核心在哔哩哔哩的配套视频里,期待第二版!
书很薄100来页,精髓就是搜集文献,细化分类,建立语料素材库,并且要训练源头思维。还是多看泛读且归纳比较总结。
短小精悍,很好的经验总结,虽然写给科学从业者,但对社科的学生也有帮助。对我们的硕博学生,尤其不喜欢读英文的,从这本入门不错。
科研打基础,配合B站的视频~
从B站接触到老师的方法,虽然我是文科但仍有启发。配合b站系列视频使用会更有感悟。
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